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关于学习的课外文言文
( 一) 文征明习字《书林纪事》
原文 文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进。平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。
译文 文征明监贴写《文字文》,每天以写十本作为标准,书法就迅速进步
起来。他平生对于写字, 从来也不马虎草率。 有时给人回信, 稍微有一点不全意,一定三番五次改写过它,不怕麻烦。因此他的书法越到老年,越发精致美好。阅读训练
1 . 解释下面句中加点的词
①书遂大进 ②平生于书 ③文征明临写《千字文》
④或答人简札
2 . 将“少不当意,必再三易之不厌”译成现代汉语。
译文
3 . 用一句话来概括这段文字的中心。
答:
(二)薛谭学讴
原文 薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃射求反,终身不敢言归。
译文 薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,就以为学尽了,于是就告辞回家。秦青没有劝阻他,在城外大道旁给他饯行,秦青打着拍节,高唱悲歌。歌声振动了林木,那音响止住了行云。薛谭于是向秦青道歉,要求回来继续学习。从此以后,他一辈子也不敢再说要回家。
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1 . 解释下列加点的词在文中的意思。
①秦青弗止。 ②响遏行云。
2 .对下列各句中加点用法、意义判断不正确的一项是( )
A .①与②相同,③与④不同 B .①与②不同,③与④相同
C.①与②相同,③与④也相同 D .①与②不同,③与④也不同
.翻译:谭乃高压求反。译文:
. 个故事给你以怎样的启示?答:
. 薛谭身上有无可取之处?如果有,是什么?答:
(三)范仲淹有志于天下
原文 范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。‖既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。‖仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”
原文 范仲淹两岁的时候就失去父亲,家中贫困无依。他年轻时就有远大的志向,常常用冷水冲头洗脸。经常连饭也吃不上,就吃粥坚持读书。做官以后,常常谈论天下大事, 奋不顾身。以至于有人说坏话被贬官, 由参知政事降职作邓州太守。范仲淹刻苦磨炼自己, 吃东西不多吃肉, 妻子和孩子的衣食仅自保养罢
了。他经常朗诵自己作品中的两句话: “读书人应当在天下人忧之前先忧, 在天
下人乐之后才乐。”
阅读训练
1 . 给下列句中加点的字注音并释义。
①啖粥而读 音: 义:
②辄以水沃面 音: 义:
③食不给 音: 义:
④乃至被谗受贬 音: 义:
2 .“每以天下为己任”的正确译句是( )
A . 每天把天下大事作为自己的责任。
B . 常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。
C. 常常把天下大事作为自己应尽的任务。
D.每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。
.下面的句子译成现代汉语。①或夜昏怠,辄以水沃面:②妻子衣食仅自足而已:
.这段文字的层次已在文中划出,请简要归纳层意。
② ③
.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹所作《岳阳楼记》中的名句,与该文一样,此句在本文中起了 的作用。
(四)司马光好学《三朝名臣言行录》
原文 司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公
尝言:“书不可不成诵, 或在马上,或中夜不寝时, 咏其文,思其义所得多矣。 ”
译文司马光幼年时,担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在
一起学习讨论, 别的兄弟已经会背诵了, 去玩耍休息了;(司马光却)独自苦读,像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦,一直到能够熟练地背诵为止,(由于)
读书时下的力气多,收获就长远,他所精读和背诵过的书,就能终身不忘。司马光曾经说:“读书不能不背诵,在骑马走路的时候,在半夜睡不着觉的时候,吟咏读过的文章,想想它的意思,收获就多了!”
阅读训练
. 解释下列句中加点的词。①患记问不若人 ②迨能倍诵乃止
③迨能倍诵乃止 ④咏其文
2 .与“迨能倍诵乃止”中“倍”的用法不同的一项是( )
A .祗辱于奴隶人之手 B .才美不外见
C.满坐宾客无不伸颈侧目 D.京中有善口技者
3 .本文中概括主旨的句子是:( )
A . 用力多者收功远。
B . 其所精通乃终身不忘。
C. 书不可不成诵。
D.咏其文,思其义,所得多矣。
4 .文中“独下帷绝编”意思是只有司马光徇自苦读。 我们学过一个类似的成语也是形容读书勤奋,这个成语是
(五)欧阳修苦读《欧阳公事迹》
原文 欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务
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