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式与方程总复习及练习 用字母表示数 1．在一个含有字母的式子里， 数字和字母、 字母和字母相乘时， 中间的乘号可以记作 “·”， 也可以省略不写。在省略数字与字母之间的乘号时，要把数字写在字母的前面。 2 2 2 2． 2a 与 a 意义不同： 2a 表示两个 a 相加， a 表示两个 a 相乘。即： 2a=a＋ a， a = a × a。 3．用字母表示数： （ 1）用字母表示任意数：如 X=4 a=6 （ 3）用字母表示运算定律：如 a＋ b=b＋ a （ 2）用字母表示常见的数量关系：如 s=v （ 4）用字母表示计算公式： S=aht 方程与等式 1．含有未知数的等式叫做 方程。 2．使方程左右两边相等的未知数的值，叫做 方程的解 。 3．求方程的解的过程，叫做 解方程 。 4．方程和等式的联系与区别： 方 程 等 式 联 系 方程一定是等式，等式不一定是方程 区 别 含有未知数 不一定含有未知数 5． 等式的基本性质（一） 等式两边同时加上（或减去）一个相同的数，所得结果仍然是等式。 6． 等式的基本性质（二） 等式两边同时乘（或除以）一个不等于零的数，所得结果仍然是等式。 7．列方程解应用题的一般步骤： 1）弄清题意，找出未知数并用X 表示。 2）找出应用题中数量间的相等关系，并列出方程。 3）求出方程的解。 4）检验或验算，写出答案。 1 一．填空题 （１）一块长方形花坛的面积是 120 平方米 ,长 x 米 ,宽 ( ) 米 ? （２）小明的爸爸 今年 a 岁，比小明大 26 岁，再过 b 年，小明（ ）岁。 （３）如果每天生产零件 m 个，生产 20 天后还剩下 n 个，这批零件有（ ）个 （４）张老师买了 3 个排球，每个排球 x 元，付给售货员 245 元，245 － 3x 表示 ( ) （５）三个连续偶数，中间一个是 m，另外两个分别是（ ）和（ ）。 （６）小明今年 a 岁，小华今年 b 岁，经过 x 年后，两人相差（ ）岁。 （７）下列式中那些是方程？那些不是？为什么？ 1 x χ － 0.25 = 4 ， 4 = 30% ， 3 + 6 = 9 ， 4+ 0.7 χ = 102， 3χ + 6 10 ， 2 1 5χ + 6 ， 3 χ + 2 χ = 42 ， 4.6x － 4 〈 100 ， 3.5 × χ （８）一辆汽车每小时行 a 千米， 5 小时行（ ）千米， t 小时行（ ）千米。 （９）一个两位数，十位上的数字是 a,个位上的数字是 b,这个数是（ ）。 （１０） 4x+8 错写成 4（ x+8 ），结果比原来（ ）。 （１１）在（ ）里写出含有字母的式子。 绿绳长 x 米，红绳的长度是绿绳的 2.4 倍，红绳长（ ）米，两种绳一共长（ ） 米，绿绳比红绳短（ ）米。 妈妈买 8 只茶杯，付了 100 元，找回 m 元，一只茶杯（ ）元。 师徒加工一批零件， 师傅单独完成要 a 小时，徒弟单独完成要 b 小时， 徒弟和师傅工作 时间的比是（ ），师傅和徒弟工作效率的比是（ ）。 m 与 n 的差除它们的和（ ）。 一个圆锥底面直径为 d，高为 h，它的体积 v= （ ）。 （１２）在（ ）里填“＞” 、“＜”或“＝” 。 当 x=1.6 时， 0.58+0.6x （ ） 1.63。 当 x=0.6 时， x+0.3x （ ） 55%。 （１３）爷爷今年 60 岁，外孙今年 a 岁，再过 10 年，爷孙相差（ ）岁。 二．判断题 （１）含有未知数的式子叫方程。 （ ） （２） x=9 是方程。（ ） （３）方程一定是等式。 （ ） （４） a 是自然数则 2a+1 一定是奇数。（ ） （５）５与６的平方和写作（５＋６）２。 （ ） （６） m 的２倍与 n 的差写成式子是 2m－ n，这个式子是方程。 （ ） （７） x+x=x2 。（ ） （8）方程一定是等式，等式不一定是方程。 （ ） （９）方程两边同时乘 0.5，所得结果仍然是方程。 （ ） 2 三．选择题 1） x=25 是（ Ａ、 100÷ x=4 （2） 2、一辆摩托车 Ａ、 as t  ）方程的解。 Ｂ、 x÷ 12.5=3 Ｃ、 25+3x=90 t 小时行 s 千米， a 小时行（ ）千米。 s at Ｂ、 at Ｃ、 s （3） 3、 7＋ x 是以 15 为分母的最简真分数，则 x 可取的自然数有（ ）个。 15 Ａ、 5 Ｂ、 4 Ｃ、 3 Ｄ、 2 （4） 1、等腰三角形的一个底角是 n°，它的顶角是（ ）° A 、 n° B、 90°－ n° C.180°－ 2n° D、（ 180°－ n°）÷ 2 （5） 3、 5 个连续偶数，中间的一个数为 m，则最大