人教版三年级上册数学教学进度计划.docxVIP

人教版三年级上册数学教学进度计划.docx

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教学进度计划 科目 年级  数学 三年级 教师 时间  第一学期 学期整体教学设计 这一册教材包括下面一些内容:万以内的加法和减法笔算,有余数的除法,多位数 乘一位数,分数的初步认识,四边形,千米和吨的认识,时、分、秒,可能性,数学广 本册 角和数学实践活动等。 万以内的加法和减法笔算、 多位数乘一位数以及四边形是本册教 材的重点教学内容。 在空间与图形方面, 这一册教材安排了四边形一单元, 这是教材的 教材 另一个重点内容。本册教材有下面几个明显的特点 内容 1 、改进笔算教学的编排,体现计算教学的改革理念,重视培养学生的数感 安排 2 、量与计量的教学联系生活实际,重视学生的感受和体验 及特 3 、空间和图形的教学,强调实际操作与自作探究,加强估测意识和能力的培养 点 4 、提供丰富的现实学习素材,体现知识的形成过程 5、逐步发展学生综合运用知识的能力,注重情感、态度、价值观的培养。 1 .会笔算三位数的加、减法,会 行相 的估算和 算。 教 2 .会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数,并会 行估算;能熟 学的 地 算除数和商是一位数的有余数的除法。 要 3 .初步 的分数(分母小于 10 ),会 、写分数并知道各部分的名称,初步 求 分数的大小,会 算 的同分母分数的加减法。 4 .初步 平行四 形,掌握 方形和正方形的特征,会在方格 上画 方形、正方 形和平行四 形;知道周 的含 , 会 算 方形、正方形的周 ;能估 一些物体的 度,并会 行 量。 5 . 度 位千米,初步建立 1 千米的 度 念,知道 1 千米 =1000 米; 量 位吨,初步建立 1 吨的 量 念,知道 1 吨 =1000 千克; 位秒,初步建立 分、秒的 念,知道 1 分 =60 秒,会 行一些有关 的 算。 6 .初步体 有些事件的 生是确定的,有些 是不确定的;能 列出 所有可 能 生的 果, 知道事件 生的可能性是有大小的, 能 一些 事件 生的可能性做 出描述。 7 .能找出事物 的排列数和 合数,形成 生活中的数学的意 和全面地思考 的意 ,初步形成 察、分析及推理的能力。 8.体会学 数学的 趣,提高学 数学的 趣,建立学好数学的信心。 9.养成 真作 、 写整 的良好 。 .体 数学与日常生活的密切 系,初步形成 合运用数学知 解决 的能力 教学 在数与 算方面, 一册教材安排了万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数、 的主 有余数的除法以及分数的初步 。 万以内的加法和减法笔算是小学生 掌握和形成 要知 的基 知 和基本技能,也是 一步学 多位数笔算乘、除法的基 。 及 在空 与 形方面, 一册教材安排了四 形一 元, 是教材的另一个重点内容。 构 在量的 量方面, 一册安排的是 度 位千米、 量 位吨以及 位分、 秒。 在 知 方面,本册教材 学生初步学 可能性。 本册教材安排了“数学广角”的教学内容, 引 学生通 察、猜 、 、推理等活 找出事物 的排列数和 合数,培养学生 察、操作及 推理的能力。 学法 在空 与 形方面 学生 平行四 形, 掌握 方形和正方形的特征, 了解 及能 周 的含 ,学会 算 方形和正方形的周 等。 同 使学生通 直 、操作, 一步 力培 感知平面 形之 的关系,促 空 念的 展。 养的 在量的 量方面 些内容的教学可以 一步 展学生的 量 念和 念, 并通 主要 操作与具体体 ,培养学生估量物体 量和 短的意 。 方 在 知 方面通 周 生活中有关事例的感受和体 以及 活 , 使学 向 生了解 生活中存在着不确定 象, 知道事件 生的可能性是有大小的, 激 学生探 索生活中的数学的 趣,培养学生 用意 和 践能力。 本学期共 20 周,其中 假日、植 2 周, 授 17 周,每周 5 ,共 85 教学 。教学 分配如下: 一、 量( 11 ) 毫米、分米的 ??????????????? 2 左右 千米的 ???????????????4 左右 吨的 ????????????? 4 左右 生活中的数学????????????? 1 左右 二、万以内的加法和减法(二)( 12 ) 加法?????????????????? 4 左右 减法??????????????????3 左右 加法和减法的 算???????????? 4 左右 整理和复 ????????????????? 1 三、四 形( 5 ) 四、有余数的除法( 4 ) 五、 、分、秒( 3 ) 六、

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