人教版九年级全一册 物理 课件 22.4能源与可持续发展 24张PPT.pptxVIP

第4节　能源与可持续发展想一想　既然能量是守恒的，不会消灭，也不会凭空产生，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从一种形式转化为另一种形式，那地球上的能量就不会减少了，为什么还需要节约能源？ 如图所示，是豆子生长过程，不过次序已经打乱，请你按照正确的顺序排列。B A C F E D 手握冰块，内能从手转移到冰块，冰块还能把内能转移给手吗？机械能内能内能化学能　我们从石油中提炼出汽油 内燃机把能源中储备的化学能转化为汽车的机械能、内能。 汽车制动时，由于摩擦，机械转化成轮胎、地面和空气的内能，这些消耗的能量不能再自动地被用来驱动汽车。电能内能内能　火力发电厂把煤中贮存的化学能转化为电能，供生产和生活用。化学能　用电器将电能转化为内能、光能、机械能多种形式的能后，这些能量无法再变回能源。一、能量转化和转移的方向性 能量的转化、能量的转移，都是有方向性的。我们是在能量的转化或转移过程中利用能量的，因此，不是什么能量都可以利用。能源的利用是有条件的，也是有代价的。有的东西可以成为能源，有的却不能。所以需要节约能源。二、能源消耗对环境的影响　化石能源通过燃烧转化为内能，相当一部分内能没有被有效利用。　汽车尾气造成空气污染和城市热岛效应。 　燃料燃烧产生的大量二氧化碳，加剧了地球的温室效应。酸雨侵蚀后的汉白玉石柱　燃料燃烧还生成二氧化硫、氮氧化物、粉尘和一氧化碳等有害物质。酸雨毁坏的森林乐山大佛想想议议 在消耗各种能源时，对环境造成怎样的破坏呢？用“√”表示大量消耗能源对环境会有明显的破坏，用“×”表示对环境不会造成明显的破坏。 能源种类环境问题石油和天然气 煤 水力发电 核能 柴薪 空气污染 废物 有害辐射 水土流失和沙漠化（破坏生态平衡） √√××√√√×√√√××××√√×√×三、能源与可持续发展　提高能源的利用率，减少在能源使用中对环境的破坏。 自2012年6月1日起，北京的机动车燃油进行了最新一轮的升级，升级后的燃油更加环保，可以改善大气质量。按照能源是否可再生分类不可再生能源：不能在短期内从自然界得到补充的能源。可燃冰等核能、如：化石能源、可燃冰大亚湾核电站退潮时涨潮时可再生能源：可以在自然界里源源不断地得到的能源。如：风能、太阳能、潮汐能、水能、地热能等 地热能地热发电地热供暖·地热务农：地热水灌盖农田、地热水养鱼等地热行医想一想： 电能是可再生能源还是不可再生能源？世界能源储量及需求现在世界能源消耗中90%以上是不可再生能源。其中：石油大约占40%，煤大约占30%，天然气大约占20%。按现在的能源消耗，世界上的石油、天然气和煤等生物化石能源将在几十年至200年内逐渐耗尽。 理想能源的标准：①必须足够丰富，可以保证长期使用；②必须足够便宜，保证多数人能用得起；③相关的技术必须成熟，可以保证大规模使用；④必须足够安全清洁，不会严重影响环境。想想议议　你认为风能、太阳能、核能以及你所想到的可能的能源，哪些有可能成为未来的理想能源，为什么？习题　1、能源家族中，有木柴、煤炭、石油、天然气、水能、风能、太阳能、核能、潮汐能等，哪 些属于不可再生能源？哪些属于可再生能源？ 2、与世界能源结构相比，我国目前的能源结构存在不足，如图所示，以下措施有利于优化我国能源结构的是（　　）A．继续发挥产煤大国的优势 B．减小石油和天然气的比重C．严控核能、水电能的开发 D．加大可再生资源的开发利用D 1. 能量转移和能量转化是有方向性的 2. 能源消耗对环境的影响，如：环境污染、热岛效应、温室效应、酸雨、水土流失、烟尘废气等。 3.能源与可持续发展。 不可再生能源、可再生能源 要珍惜现有的能源，提高能源的利用率,注意开发利用新能源。作业： 1.完成课后“动手动脑学物理”。 2.了解你周围使用能源中的不安全因素及其对环境的影响，提出几种可行的改进措施。谢 谢