第五章 第二节 走向人地协调——可持续发展.ppt

第二节　走向人地协调——可持续发展 自主预习 自我检测 一、可持续发展的内涵 1.背景 (1)人类面临着严峻的环境问题,人类的生存和发展受到的威胁不断加剧。 (2)人们意识到不能再一味追求经济的快速增长,必须通过改变发展观念,协调日渐紧张的人地关系。 2.概念 既满足当代人的需求,而又不危及后代人满足其需求能力的发展。 3.内涵 可持续发展的内涵可以概括为三个方面:生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展。生态、经济、社会的持续发展相互联系、相互制约,共同组成可持续发展系统。 自主预习 自我检测 4.基本原则 自主预习 自我检测 温馨提示:可持续发展三大基本原则中,“公平性”侧重的是“权利”,“共同性”侧重的是“义务”,“持续性”侧重的是“发展”。 自主预习 自我检测 二、走可持续发展道路 实现可持续发展是一项长期而艰巨的任务,需要政府、企业和公众的共同动力。 1.消除贫困 (1)贫困是发展中国家实现可持续发展的障碍 贫困是许多发展中国家环境恶化的根本原因。环境恶化又会阻碍这些国家的发展。消除贫困是实现可持续发展的重要目标。 (2)我国农村脱贫途径 ①发展特色产业;②教育扶贫;③转移就业;④基础设施建设;⑤异地搬迁。 自主预习 自我检测 2.发展绿色经济 (1)褐色经济:基于煤炭、石油等化石能源的经济称为“褐色经济”。 (2)绿色经济:绿色经济追求经济发展、环境保护、社会包容三方面的平衡,强调节能减排、资源高效利用和社会公平。 (3)我国发展绿色经济的主要内容 温馨提示:我国走可持续发展道路并不只是由国情决定的:我国走可持续发展道路除了受国内的人口、资源、环境等因素影响外,还受国际环境的压力等外界因素的影响。 自主预习 自我检测 3.提倡可持续消费 (1)可持续消费:通过每个人负责任的行为,建立简约适度、绿色低碳的生活方式,反对奢侈浪费和不合理的浪费。 (2)绿色消费:从日常生活出发,转变消费习惯,崇尚绿色消费,成为可持续消费的践行者。 在衣食住行等日常生活方面,可持续消费倡导“减量、重复使用、回收、再生”的原则。 自主预习 自我检测 一、判断题 1.面对严重的环境问题,人们只有快速发展经济,才有能力解决环境问题。(　　) 2.可持续发展的内涵包括生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展,它们之间相互独立,互不联系。(　　) 3.中国要把发展经济放在可持续发展的首位,经济发展是可持续发展的核心。(　　) 4.循环经济和低碳经济都强调资源的高效利用,两者没有什么区别。(　　) 答案:1.×　2.×　3.√　4.× 自主预习 自我检测 二、选择题 某网站微博认证用户在该网站发起“光盘”行动,该行动是指就餐时倡导人们不浪费粮食,吃光盘子里的东西,吃不完的饭菜打包带走。据此完成1~2题。 自主预习 自我检测 1.“光盘”行动在节约粮食的同时,减少了浪费,为可持续发展作出了贡献,其具体体现了可持续发展的(　　) A.生态可持续发展 B.经济可持续发展 C.社会可持续发展 D.生活可持续发展 2.若我们每个人都响应号召,加入“光盘”行动中,我们实际上是在践行可持续发展的哪个原则?(　　) A.共同性原则 B.持续性原则 C.公平性原则 D.发展性原则 解析:第1题,“光盘”行动指就餐时倡导人们不浪费粮食,吃光盘子里的东西,吃不完的饭菜打包带走。该行为节约了粮食,减少了浪费,属于经济可持续发展的组成部分。第2题,如果每个人都参与到可持续发展的行列里,对可持续发展我们都作出了贡献,这体现了可持续发展的共同性原则。 答案:1.B　2.A 自主预习 自我检测 党的十九大报告中指出:“生态文明建设功在当代、利在千秋,我们要牢固树立社会主义生态文明观。”“必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,像对待生命一样对待生态环境。”“人与自然是生命共同体,人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。”据此完成3~4题。 3.下列行为与建设生态文明相违背的是(　　) A.购物时使用塑料袋 B.就餐中减少一次性餐具的使用 C.生活垃圾分类投放指定位置 D.上下班尽量使用公共交通 4.党的十九大报告中提出要树立社会主义生态文明观符合(　　) A.环境决定论的观点 B.人定胜天的观点 C.可持续发展的观点 D.生态优先论的观点 自主预习 自我检测 解析:第3题,塑料袋难降解,不利于环保,与生态文明建设相违背;少用一次性餐具,可减少对环境的破坏污染;分类投放垃圾,利于垃圾回收利用;使用公共交通,可以减少汽车尾气排放,利于环保。第4题,由“生态文明建设功在当代、利在千秋,我们要牢固树立社会主义生态文明观”可知,其符合可持续发展观,即既满足当代人的需求,而又不危及后代人满足其需求能力的发展。 答案:3.A　4.C 探究一 探究二 当堂检测