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做诚信的阳光少年 做 信的阳光少年 一、活 目的： 通 “做 信的阳光少年”中 主 会活 ， 刻心中装着 信， 与 信同行，体 信，感悟 信，培养 信的品德，弘 中 民族的忠 守 信文化，无 身 何 ， 刻做 ，守信用的阳光少年。 二、活 准 ： 收集有关 信的格言 ， 做 信 ， 信倡 ， 信自 儿歌，收集 信小故事，排 相声、小品?? 三、活 程： 式 1、整 、 告人数。 2、全体起立、出旗、敬礼、礼 、唱 歌、 坐。 活 程 “ 信回 ” 目 者采 五中 。 第一篇章：走 信 1、 ：重阳 前夕，阳光 假日小 好在重阳 一天去敬老 院 老人 重阳 。 天， 等了 久，小菁才 到，原来她由于 去 看病而来 了。同学 都 她回去，可她 答 人的事，就一定要做到?? 2、主持人：你觉得小菁这样做好不好？她身上具有一种怎样的品质？你如果碰到类似的情况会怎样做？ 3、主持人：诚信是中国人民的光荣传统和美德，是中华民族宝贵的精神财 富。我们呼唤“诚信”，我们需要“诚信”，它是我们远行路上的灯塔，指引着 我们前进的方向，它就是我们人生路上的朋友。 4、队员们交流收集的有关诚信的小故事。 5、请队员们交流收集的关于诚信的格言与谚语。 6、主持人：通过刚才的交流，同学们对诚信肯定有了进一步的了解，请大家一起来说说诚信是什么？诚信与我们学习、生活和友情的关系如何？ 第二篇章：感悟诚信 主持人：队员们说得多好： “诚实是力量的一种象征， 它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。 ”“诚信”与我们的生活、 学习、交友等息息相关。 1、请听快板《诚信在我心》 2、主持人：诚实守信是做人之本，诚信是中华民族的传统美德。在我们身边有没有诚信的事和人呢？摄影师进行拍摄，记者在一旁记录。 3、主持人：我们人人都要争做诚实守信的人，诚自心，信自行，心行合一。 让我们用心灵呼唤诚信。 4、请听相声《拍卖诚信》 5、主持人：言必行、行必果；诚信才是真正的无价之宝，如果失去诚信， 便把一切都失掉了。诚信不仅关系到一个人、一个学校、一个地区的信誉，而且 关系到一个国家的形象，让我们每位队员都来争做诚信的阳光少年吧。 第三篇：章拥抱诚信 1、观看小品《招聘》 2、小记者采访队员们观看小品的感想。 主持人：诚信既诚实守信，诚者忠诚也，没有二心，信者，守信也，言行一致。从古到今，有关诚信的格言如璀璨的明珠，放射出夺目的光彩。 3、欣赏队员制作的精美的诚信格言书签。 主持人：看得出大家都十分认真， 那么就让这些新格言， 成为我们人生道路上的坐标，让我们时刻把诚信装在心中。 4、诚信承诺宣誓仪式： 中队长宣读《诚信倡议书》 队员立誓：以诚信向红领巾承诺。 队员们对照《诚信倡议书》 ，举行承诺签名仪式。 5、齐读自编儿歌：诚信花之歌 采访记者：队员们的热情使我非常感动。诚信之花在每个队员的心中开放，让诚信伴我们到永远。 “诚信回归”栏目要把你们的诚信之花带到浦江二小的校园，把它的花瓣撒向每个队员的心坎， 让每位队员都向你们学习， 做一个诚信的阳光少年。 辅导员讲话 大家好！在今天的《做诚信的阳光少年》主题活动中，我和大家都感受到了社会需要诚信，人们呼唤诚信。希望大家把诚信放在心中，落实到行动上，从小 做起，从自身做起， 从身 的一点一滴做起， 用你 的“ ”和“信”感 他人乃至影响整个社会， 相信你 无 身 何 始 以“ 信” 航， 做一个众人喜 的 信的阳光少年?? 呼号 宣布 束 退旗、敬礼、礼 、宣布 束 此教案 区 xx 学年 信教育活 方案 比二等