五年级英语开学第一课教案.docVIP

《五年级英语开学第一课》教案 一、教学目 ： 1、通 生之 的交流， 造一个温馨舒适的 生氛 。 2、通 生交流和 ，明确英 的重要性，有意 地引 学生学好英 要关注英 学 的方法，明确怎 做一个会学 的人。 3、通 故事， 孩子 明白每天的学 每天的作 都是在 自己打基 ，学 不是 他人，而是 自己而学，每天做事做作 的 度都决定着自己未来的 展。 4、通 教材的梳理 学生 本学期所学知 有一个明确的 ，激 学 的 趣。 二、教学 程： （一） 自己暑假中的 。 ：大家在暑假里肯定 得非常愉快，非常充 吧。你能将自己 最深刻的一段与大家一起分享 可以 自己游玩的事情，可以 自己在假期里的小插曲，也可以 自己取得的收 。 同学 所欲言。借此拉近 生 的距离， 良好的 生氛 。 （二） 故事， 学生知道 度决定自己的未来 。 故事《木匠的房子》。 “一个上了年 的木匠准 退休了。他告 雇主，他不想 再盖房子了，想和他的老伴 一种更加悠 的生活。他 然 留恋那份 厚的 酬，但他 退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就 他能不能再建一 房子， 就算是 他个人帮忙。木匠答 了。可是木匠的心思已 不在干活上，他不 手 退步， 而且 工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀， 地 他 ：房子送 你 了， 是我送 你的礼物。木匠感到十分震惊，太 人了??要是他知道他是在 自己盖 房子，他干活的方式就完全不同了。 ”你就是那个木匠。你每天 一枚 子，放一 木板， 一面 ，但往往没有竭尽全力。 于，你吃惊的 ，你将不得不住在自己建的房子 里。 如果可以重来?? 但你无法回 。 人生就是一 自己做的工程，我 今天做事 的 度，决定了明天住的房子。 听后， 学生 想法， 明白什么老 什么 一个故事 我想 孩子 明白每 天的学 每天的作 都是在 自己打基 ，学 不是 他人，而是 自己而学，每天做事做作 的 度都决定着自己未来的 展。希望小故事比 教有力量有效果。 （三）回 上学期的成 。 1、了解上学期成 。 2、 学生 一 取得好成 的方法或者不尽如人意的地方。 3、明确取得好成 的 ：平 踏 学 与作 ，回家 真完成作 ，多复 。脚踏 地地走好每一步，上 心听 ，回家 真复 ，不能搞小 明，做自欺欺人的事情。 4、以不点名的形式向平 于学 的同学提个醒：不能将心思花在学 以外的地方。 （四） 新朋友（新 ） 1．梳理新教材内容， 翻开 本目 自己看看有哪些内容 2．老 学生熟悉教材。 （五）全 小 ，提出希望。 同学 ，新的一年开启新的希望 , 希望大家端正自己的学 度，以 的 情投入到学 中去，我相信一定能 自己的学 成 有一个新的突破，也能在知 的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰 收 。