小学语文课外阅读指导课精品教案(范例4篇).pdfVIP

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  • 2020-09-18 发布于四川
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小学语文课外阅读指导课精品教案(范例4篇).pdf

小学语文课外阅读指导课精品教案 ( 范例 4 篇 ) 精品文档 玉无瑕豆丁可以有 小学语文课外阅读指导课精品教案 ( 范例 4 篇) , 小学语文课外阅读指导课教案 1 《安徒生童话》教学设计 教学目标 : 1、 通过课外阅读的交流、推荐,提高课外阅读的兴趣,养成良好的课外阅读 习惯。 2、带领学生重温安徒生的童话故事,通过阅读了解、感受童话故事的丰富多 彩。 课前准备 : 1、学生阅读《丑小鸭》等童话故事 ; 2、要求同学带一本自己最喜欢的课外读物,并准备向别人推荐自己喜欢的这 本书。 教学过程 : 一、揭题导入 1. 同学们你们希望自己变得更美丽些吗 , 如何做才能更美丽呢 , 2. 光有外表的美是肤浅的,拥有内在的美才是真正的美,崇高的美~ ( 指名 说,板书课题 : 读书让我们美丽 ) 3. 开学二个月了,咱们班的图书角也成立二个月了。同学们每人提供的图书以 及学校图书馆的图书,使我们每个人拥有了充足的图书资源。这两个月下来你读了 几本了,读的哪几本呢 , 4. 这些书一定让你们变得更加美丽、更加聪慧,让我们一起来分享你们的读书 成果吧~ 二、图书交流推介会 1. 小组交流、汇报读书成果。 2. 全班交流。 ( 指名汇报,师引导,推荐好书给班上其他同学。 ) 三、走近安徒生,重温经典 1. 刚刚同学们向大家推荐了许多的好书,听了你们惟妙惟肖的介绍,老师 1 精品文档 玉无瑕豆丁可以有 也忍不住想把自己喜欢的书介绍给大家了,它的名字叫《安徒生童话》 ( 展示 书) 2. ( 出示安徒生图片 ) 这位就是安徒生,你了解安徒生吗 ,( 指名介绍,师补充 资料 ) 四、赏读《丑小鸭》 1. 安徒生的童话里经典的故事莫过于《丑小鸭》,这个故事大家都不陌生。 让我们来说说故事的内容呢 , 2. 丑小鸭最后怎么了 , 1、师配乐范读 2、看着图听了故事,你想说什么 , 五、总结延伸 1. 安徒生是世界童话大王,他的童话故事大都是经典很值得一看,你还看过 哪些 , 2. 老师这有他童话全集的一些目录,没看过的抓紧去拜读吧~ ( 出示《安徒生 童话全集》图书目录 ) 3. 目录上的省略号表示 , 4. 安徒生为何能写出这么多生动感人的童话呢 , 想知道的话,就到他写得自传 《真爱,让我如此幸福》中找答案吧~这里的 真爱 ,是对书的的真爱,对生活的 真爱,更是对童话的真爱。书中有这样一段话 : 人生就是一个童话,我的人生就是一个童话。这个童话充满了流浪的艰辛和执 着追求的曲折。我的一生居无定所,我的心灵漂泊无依,童话是我流浪一生的阿拉 丁神灯~ -- 安徒生 5. 今天,我们在一起分享了最近一段时间的读书心得,同时还走近了安徒生, 重温了安徒生的经典。读书确实让我们美丽,以后,我们还将感受更多的经典,读 更多的书。 2 精品文档 玉无瑕豆丁可以有 , 小学语文课外阅读指导课教案 2 《逃家小兔》教学设计 教学目标 : 1、教给孩子读绘本的方法,激发孩子读绘本的兴趣。 2、引导孩子展开想象,练习用“如果……我就……”的句式进行说话,改写 儿童诗。 3、引导孩子透过学习这本图书的内容,体会家人对自己的关爱和重视

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