苏教版二年级下册《识字8》课件 .ppt

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人 来 小 亭 边, 停 步 侧 耳 听, 林 深 不 见 鸟, 但 闻 鸟 鸣 声。 大雁 dà yàn 正确的写字姿势 腰直头正脚放平, 两臂张开略挺胸。 手腕与肘稍抬起, 精神专注肩放松。 人 来 小 亭 边, 停 步 侧 耳 听, 林 深 不 见 鸟, 但 闻 鸟 鸣 声。 相关谚语: 麻雀虽小,五脏俱全。 宁做蚂蚁腿,不学麻雀嘴。 作业布置: 1、抄写生字。 2、收集你感兴趣的鸟的故事来讲一讲。 作业布置: 1、抄写生字。 2、收集你感兴趣的鸟的故事来讲一讲。 作业布置: 1、抄写生字。 2、收集你感兴趣的鸟的故事来讲一讲。 鸟 人 来 小 亭 边, 停 步 侧 耳 听, 林 深 不 见 鸟, 但 闻 鸟 鸣 声。 大雁 dà yàn 正确的写字姿势 腰直头正脚放平, 两臂张开略挺胸。 手腕与肘稍抬起, 精神专注肩放松。 人 来 小 亭 边, 停 步 侧 耳 听, 林 深 不 见 鸟, 但 闻 鸟 鸣 声。 相关谚语: 麻雀虽小,五脏俱全。 宁做蚂蚁腿,不学麻雀嘴。 作业布置: 1、抄写生字。 2、收集你感兴趣的鸟的故事来讲一讲。 作业布置: 1、抄写生字。 2、收集你感兴趣的鸟的故事来讲一讲。 作业布置: 1、抄写生字。 2、收集你感兴趣的鸟的故事来讲一讲。 识字8 苏教版小学语文二年级上册 乌鸦 海 鸥 hǎi ōu 杜 鹃 dù juān 人 来 小 亭 边, 停 步 侧 耳 听, 林 深 不 见 鸟, 但 闻 鸟 鸣 声。 麻 雀 má què 人 来 小 亭 边, 停 步 侧 耳 听, 林 深 不 见 鸟, 但 闻 鸟 鸣 声。 老雕 lǎo diāo 人 来 小 亭 边, 停 步 侧 耳 听, 林 深 不 见 鸟, 但 闻 鸟 鸣 声。 大雁 dà yàn má què lǎo diāo dà yàn 麻雀 老雕 大雁 麻雀 老雕 大雁 má què lǎo diāo dà yàn 乌鸦 海鸥 杜鹃 麻雀 老雕 大雁 乌鸦 海鸥 hǎi ōu 杜鹃 dù juān 人 来 小 亭 边, 停 步 侧 耳 听, 林 深 不 见 鸟, 但 闻 鸟 鸣 声。 麻雀 má què 相关谚语: 麻雀虽小,五脏俱全。 宁做蚂蚁腿,不学麻雀嘴。 人 来 小 亭 边, 停 步 侧 耳 听, 林 深 不 见 鸟, 但 闻 鸟 鸣 声。 老雕 lǎo diāo 人 来 小 亭 边, 停 步 侧 耳 听, 林 深 不 见 鸟, 但 闻 鸟 鸣 声。 大雁 dà yàn 鸟 隹 带“鸟”旁的字大都和长尾巴的鸟相关。 带“隹”旁的字大都和短尾巴的鸟相关。 押韵 人 来 小 亭 边, 停 步 侧 耳 听, 林 深 不 见 鸟, 但 闻 鸟 鸣 声。 大自然中生活着各种各样的鸟,有——、——、——……我最想和——交朋友,因为——————。 人 来 小 亭 边, 停 步 侧 耳 听, 林 深 不 见 鸟, 但 闻 鸟 鸣 声。 大雁 dà yàn 正确的写字姿势 腰直头正脚放平, 两臂张开略挺胸。 手腕与肘稍抬起, 精神专注肩放松。 人 来 小 亭 边, 停 步 侧 耳 听, 林 深 不 见 鸟, 但 闻 鸟 鸣 声。 相关谚语: 麻雀虽小,五脏俱全。 宁做蚂蚁腿,不学麻雀嘴。 作业布置: 1、抄写生字。 2、收集你感兴趣的鸟的故事来讲一讲。 作业布置: 1、抄写生字。 2、收集你感兴趣的鸟的故事来讲一讲。 作业布置: 1、抄写生字。 2、收集你感兴趣的鸟的故事来讲一讲。

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