新人教版部编版二年级语文上册《语文园地一》教学课件.ppt

找出这些动词对应的图片，并连一连。 摇摆 穿衣 披着 追赶 练一练，学运用。 我拓展，我积累。 表示动作的词语还有：摆摆手、跑几步、写作业、读课文。 小朋友，你还知道哪些表示动作的词语？ 读一读，用加点的词语说说你的日常生活。 我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 平常我在池子例睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 ? ? ? pí bào zào wǔ ? ? ? ? ? ? ? 第二句是用“在……在……在……”说一句话 。 小朋友，上面两个句子有什么特点？ 第一个句子是是用“……有时候……有时候……”说一句话。 你能试着用上面加点的词语写一句话吗？ 1.______________________有时候________________有时候________________。 2. ________________________在_______________ 在________________，在___________________________________________。 我的生活可丰富了， 我很忙碌 又很悠闲 平常我都是在学校写作业， 家里读书， 培训班练舞蹈 公园里和爸爸、妈妈散步或者看爷爷下棋 练一练，学运用。 小朋友，观察上面的字，说说有什么特点？ “作、法”这两个字是左窄右宽。 “都、别”两个字是左宽右窄。 左窄右宽，左低右高。“亻”写在左半格，“乍”第二横画横在横中线上，横画间距均匀。 左窄右宽，左低右高。“氵”第二笔和提收笔在横中线上，“去”长横起笔于横中线下。 作 作 法 法 如何写好左窄右宽这两个字。 都 都 别 别 左宽右窄，顶部左高，底部右低。左边横画间距均匀。 左宽右窄，“另”横折钩贴着横中线和竖中线。 如何写好左宽右窄这两个字。 梅花 [宋]王安石　 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 méi huā sòng wáng ān shí qiáng jiǎo shù zhī méi líng hán dú zì kāi yáo zhī bú shì xuě wéi yǒu àn xiāng lái 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG tào mào dēng xié kù 手套 帽子 登山鞋 运动裤 tú hú zhàng peng zhǐ zhēn 地图 水壶 帐篷 指南针 读一读，找规律。 读一读这些词语，看看有什么特点？ 两组词语有什么不同之处？ 读一读，找规律。 tào mào dēng xié kù 手套 帽子 登山鞋 运动裤 tú hú zhàng peng zhǐ zhēn 地图 水壶 帐篷 指南针 离开词语，你还认识这些字宝宝吗？ 手套 tào 肆字左边头顶大 套 脚套 帽子 登山 mào dēng 头巾冒出可保暖 板凳没了腿 帽 登 草帽 登上 登山鞋 裤子 xié kù 皮革边两堆土 库房旁边有件衣。 鞋 裤 长裤 皮鞋 地图 水壶 tú hú 拆了围墙便觉冷 上士压住秃宝盖，下边业字把水卖。 图 壶 图画 茶壶 帐篷 帐篷 zhàng péng 长围巾 竹下相逢 帐 篷 指南针 指南针 zhǐ zhēn 圣旨手边拿 十金 指 针 手指 针线 选择上面的词语，填在下面的括号里。 (1)如果我在野外迷了路，我会用________辨明方向，找到回家的路。 (2)喜欢户外运动的朋友都知道，爬山的时候，脚上要穿专用的________才可以。 (3)旅行到干旱少雨的地方，要记得背 _______。 指南针 登山鞋 水壶 练一练，学运用。 我拓展，我积累。 我想带手电筒、睡袋、炊具、安全绳、急救包、登山杖。 除了衣服，去野外观察大自然你还准备带哪些必需的用品? 小朋友，如果你去野外观察大自然，还准备带哪