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阅读理解训练——写景类文章 课堂讲义 主题 : 写景类记叙文阅读 日期:2013 年 11 月 9 日知识点归纳 1、关注关键句子，紧抓中心 所谓的关键句子，就是首尾句、或是一些含议论、抒情的句子。 2 、理清文章 思路，体会写景的方法 (1) 时间顺序 (2) 方位顺序 (3) 类别顺序 (4) 地点顺序 3、通过修辞手法，体会作者内心的情感 很多写景的文章喜欢运用比喻、拟人、排比的修辞方法，这些方法的运用不仅 使景物特点突出，让人觉得生动有趣，又能体现作者的情感。 4 、品味文章的语言，层层领悟。 写景类文章的语言，要么清新淡雅，要么生动形象，要么平淡自然，要么辞藻 华丽 随堂练习 梨花开了 梨花开了 , 又勾起了我对童年的思念。 梨园是我童年的摇篮 , 我在故乡滹沱河边的梨园里度过了纯真的童年。 记得 , 故乡的滹沱河在春天里是一条清澈见底的小河 , 它似一条绿色的飘带束在 梨园的腰际。水是 透明的 , 映着蓝天 , 花是洁白的 , 散发着清香。春到梨园 , 花绽枝头 , 是故乡最美 丽最动人的季节 , 也 是我童年的小伙伴们最快乐的日子。 一夜春风花千树。梨花繁花似雪 , 滹沱河的清流中也浮动着白色的花瓣 , 碧水香 溪载着梨园的天使 向远方流去 , 也流在我和小伙伴们的心里， 梨花最洁白 , 最纯真 , 她从不用娇艳的色彩修饰自己。她蔑视一切虚伪和矫 课堂讲义 主题 : 写景类记叙文阅读 日期:2013 年 11 月 9 日揉造作的货色。 也许正因为梨花洁白无暇 , 才孕育了一颗芳心 , 才能结出最甜最美的果子吧， 1、这篇文章统领全文的一句话是 : 2、文中划线的一句话运用了哪两种修辞手法 , 有什么表达效果 , 修辞手法 :____________ 表达效果 :__________________________________________________________ 3、作者在描绘梨花时，抓住了梨花的什么特征 , 4 、作者在文中不仅赞美了梨花，还赋予了梨花一定的象征意义。在文中，你 觉得梨花象征什么 , __________________________________________________________ 5、中国古诗文中，含有“梨花”的名句不少。请将你所知道的写几句在下 面。 __________________________________________________________ 梅雨潭 梅雨潭是一个瀑布潭。仙瀑有三个瀑布 , 梅雨瀑最低。走到山边 , 便听见花花花 花的声音 , 抬起头 , 镶在两条湿湿的黑边儿里的 , 一带白而发亮的水便呈现于眼前 了。 我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布 , 坐在亭边 , 不必仰头 , 便可见它的全 体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上 , 上下都空空儿的 , 仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山 , 像半个环儿拥着 , 人如在井底 了。这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着 , 岩面与草丛都从润湿 中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。那瀑布从上面冲下 , 仿佛已被 扯成大小的几绺 , 不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角 , 瀑流经过时 , 作急 剧的撞击 , 便飞花碎玉般乱溅着了。那溅