习作教学我身边高尚的一个人剖析.pptVIP

高尚 道德水平高。 毫无自私自利之心。 我身边高尚的一个人 你、我、他，我们都是普通人。走近普 通人，从一点一滴的小事中，我们可以发现 许多普通人的高尚品质。选择其中的一位， 写一篇习作。 习作要求： 以“高尚”为主题，写写自己身边的普 通人，你可以用一、两件事把他们的美好 品质反映出来，注意把内容写具体。写完 后，读几遍，有不妥之处，认真修改。 审题意，明要求 ? 审主题 ? 本次习作主题是歌颂我们身边那些具有高 尚品质的普通人。一个高尚的人可能具备 勤劳、善良、真诚、无私等优秀品德和美 好的情操。 审题意，明要求 ? 审内容 ? 本次习作是一篇写人的作文，主要写我们 身边的人，可以是你熟悉的亲朋好友、老 师同学，也可以是你叫不出名字的人，医 生、护士、交警叔叔、清洁工 …… 无论写 谁，都要通过一两件事体现出他们的美好 品质和高尚情操。 审题意，明要求 ? 审题目 ? 本单元习作是写身边的普通人，但题目不 要以《我身边高尚的人》或《身边的普通 人》为题，这样的题目过于宽泛，没有新 意，可以尝试用鲜活的字眼儿命题，如： 《勤俭持家的奶奶》《童心爸爸》《 “ 小气” 的同桌》 …… 定选材： ? 熟悉的人： 爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师同 学、兄弟姐妹、街坊邻居 …… ? 不熟悉的人： 医生护士、交警叔叔、售货 员阿姨、清洁工 …… ? （在与他们的交往中，发现他们身上所具 有的美好品质了吗？他们有哪些特点？你 想赞美他的什么美好品质？） 认真值勤 无 私 奉 献 救 死 扶 伤 身残志坚 孝敬长辈 努力拼搏 为国争光 厨艺精湛 做事认真 诲人不倦 ? 认真负责 ? 身残志坚 ? 拾金不昧 ? 手艺精湛 ? 为国争光 ? 努力拼搏 ? 见义勇为 ? 助人为乐 ? 努力拼搏 ? 救死扶伤 ? 无私奉献 ? 坚强不屈 高尚的品质： 专心听讲 勤学好问 诚实守信 坚强勇敢 认真学习 善于思考 关心集体 默默工作 救死扶伤 专心致志 热爱劳动 …… 理思路，学写法 ? 围绕人物优秀的品质选取一两件典型事例。 ? 写一件事就要安排好这件事的内容。 ? 写两件事就要把其中一件事做重点描写，另一件 事略写，起陪衬作用。 ? 如果想通过两件事反映人物的不同品质，在安排 材料时两件事是并列关系。 ? 示例：《平凡的爸爸》总体介绍爸爸的优点（任 劳任怨） —— 选取爸爸工作中的一件事（详 写） —— 选取爸爸生活中的一件事（略写） —— 表达对爸爸的赞美之情。 用一句话总写出他（她）的高尚 品质。 ? 例如： ? 伽得略是一个不迷信权威、敢于质疑的 人。 刻画人物的方法 抓住人物的： 外貌、语言、动作、神态、心 理 等细节进行描写。适当用上 比喻、拟人、排比、 反问、对比等 修辞手法就更好了！还可以运用 环 境描写 来烘托气氛，表现人物心理。刚学的 欲扬 先抑 的写作方法如果也能用，更会为文章增色。