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- 2020-09-20 发布于江西
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(冀教版)六年级数学下册用数对表示位置
班级______姓名______
一、想一想,填一填。
1.小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小红坐在第1列第6行,用( , )
表示,用(5,2)表示的同学坐在第( )列第( )行。
2.刘强和王兵在教室里的位置可以用点(4,1)和点(2,7)表示,
(4,1)中的4表示第4 列,则1表示( ),
(2,7)表明王兵坐在第( )列第( )行。
3.如下图苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为( ,),西瓜的位置记为( ,)。
4.如下图:A 点用数对表示为(1,1),B 点用数对表示为( , ),C 点用数对表示为
( , ),三角形ABC 是( , )三角形。
3题图 4题图
二、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)
1.如下图:如果点的位置表示为(2,3),则点Y 的位置可以表示为( )。
A、(4,4) B、(4,5) C、(5,4) D、(3,3)
2.如图:如果将△ABC 向左平移2格,则顶点A 的位置用数对表示为( )。
A、(5,1) B、(1,1) C、(7,1) D、(3,3)
1题图 2题图
3.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4 列第2 行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第
一个位置上,明明的位置用数对表示是( )。
A、(5,2) B、(4,3) C、(3,2) D、(4,1)
4.如果A 点用数对表示为(1,5),B 点用数对表示数(1,1),C点用数对表示为
(3,1),那么三角形ABC 一定是( )三角形。
A、锐角 B、钝角 C、直角 D、等腰
三、按要求完成下面各题。
1.请你在下面的方格图里描出下列各点 ,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形 ,你能发
现什么?A (2,1) B (7,1) C (4,4) D (9,4)
2.如图是游乐园的一角。
⑴如果用(3,2)表示跳跳床的位置,你能用数对表示其他游乐设施的位置吗?请你写
出。
⑵请你在图中标出秋千的位置.秋千在大门以东400m,再往北300m 处。
3.先写出三角形ABC 各个顶点的位置,再画出三角形ABC 向下平移4个单位后的图形△
ABC,然后写出所得图形顶点的位置。
A’( , ) B’( , ) C’( , )
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