人教小学五年级语文上册课内阅读总复习精选(附答案).pdfVIP

人教版五年级语文上册课内阅读精选（附答案） 【文段一】窃读记 我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱 了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找， 却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。 我急忙打开书，一页，两页，我像一匹狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕—— 这种窃读的滋味！ 1、“它在这里”中的“它”指的是 昨天读过的那本书。 2 、“我像一匹狼，贪婪地读着。”这句话把“我”比作 饿狼 ，这个比喻形象地说明了 我强烈的求知欲和对读书的渴望。 3、文中的破折号的作用是 解释说明 。 4 、作者为什么说“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！” 我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐， 却时刻害怕被店员或老板发现受到训斥 和哄赶， 这种书内世界的吸引与沉迷， 书外世界的担忧与紧张， 使快乐与惧怕紧密地交 织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受，正是窃读的滋味。 【文段二】小苗与大树的对话 苗 苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。 季羡林：喜爱语文当然好，但语文要好，数学也要好。 21世纪的青年，要能文能理。所 以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提 出要培养中西贯通、 古今贯通的人才。 我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理 地址 : 惠城区东平荷兰水乡第三期一组团 2 层 205 室 1 学习热线： 0752-2252779 1 贯通。三贯通，这才是 21世纪的青年。 1、给下列句子中加点的字选择正确的解释。 才： A有才能的人； B表示只有在某种条件下然后怎样； C表示强调所说的事。 （1）这才 是21世纪的青年。（ B ） （2）选的都是高才 生。（ A ） ． ． 2 、写出下面词语的近义词。 喜欢——（ 喜爱 ） 培养——（ 栽培 ） 3、季羡林爷爷要求 21世纪的青年是具有 中西贯通、古今贯通、 文理贯通 三贯通的人才。 [ 拓展运用 ] 1、季羡林对少年儿童提出了一个怎样的背诵要求，为什么要提这个要求？ 背两百首古诗， 五十篇古文。 这里既有季老自身成长的经验， 又有对中华传统文化继承 的关注，更是对“古今贯通”的一个注解与落实。 2 、在课堂上不听老师讲课而自己看闲书行吗？闲书应该在什么时候看？ 不行，应该在学有余力的课外闲时看。 【文段三】我的长生果 后来，我又不满足于只看一般的故事书了， 学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样 吸引着我。那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴， 我把所有课余时间都花在借阅图 书上。这时我养成了做笔记的习惯： 记书中优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记锻 炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。 1、从文中用“～～～～”画出一个比喻句。 2 、“那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴”这句话说明了 我对读书的热爱，也说 明了我阅读范围在扩大，深度也在增加。 3、 “我”养成的习惯是 做笔记 ，它的好处是 锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。 [ 拓展运用 ] 地址 : 惠城区东平荷兰水乡第三期一组团 2 层 205 室 2 学习热线： 0752-2252779 2 1、书，被人们称为人类文明的 长生果。 2 、书是全世界的 营养品。 3、人们都爱秋天，爱她的 天高气爽 ，爱她的 云淡日丽 ，爱她的 香飘四野 。 【文段四】梅花魂 这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大