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《数学广角——简单的排列组合》说课稿 数学课题组 朱菊凤 一、说教材 3．培养学生有序、全面思考问题 “数学广角”是义务教育课程标 的意识，通过小组合作探究的学习形 准实验教科书从二年级上册开始新增 式，养成与人合作的良好习惯。 设的一个单元，是新教材在向学生渗 四、说教学重点难点 透数学思想方法方面做出的新的探 1. 自主探究、掌握有序排列、巧 索。排列和组合的思想方法不仅应用 妙组合的方法，并用所学知识解决实 广泛，而且是学生学习概率统计的知 际生活中的问题。 识基础，同时也是发展学生抽象能力 2. 怎样排列可以不重复、不遗漏。 和逻辑思维能力的好素材。本教材在