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小学语文六年级下册第五单元测试卷 一、读拼音，写词语。（8’） tàn fǎng xuàn lì mí wǎng ] [ ] [ ] [ cuī càn jīng zhàn xiá cī ] [ ] [ ] [ yǎo shuǐ kēng shēng [ ] [ gōng míng lì lù ] yí hàn [ ] [ ] 二、给带点字选择正确的拼音。（5’） 1、cuàn zǎn： 积攒 ； 攒钱 ． ； 人头攒动 ． 。 ． 2、céng zēng： 曾经 ； 曾孙 ． ； 曾祖父 ． 。 ． 3、zhāo cháo： 朝阳 ； 朝廷 ． 三、选择正确的解释的序号填写在相应的括号里。（4’） ； 唐朝 ． 。 ． 查字典，“嫌”的释义项有：①嫌疑 ②嫌怨 ③厌恶，不满意 1、几乎没有人不嫌他的火爆脾气。（ ） ． 2、你们两人应该冰释前嫌，这样才能把工作做好。（ ） ） ． 3、经过调查，他确实涉嫌此案，所以警方传唤他。（ ． 4、狗不知道嫌贫爱富，只知道忠于主人。（ ） ． 四、先补充完整词语，再选择适当的词语填空。(4’) 奇（ （ ）异（ ） （ （ ）不及待 ）人注目 一举夺（ ） ）（ ）不倦 （ ）重其事 1、他（ 2、叔叔在工作中总是（ 3、校长（ ）地叮嘱我们，这任务是非常重要又是非常关荣的。 ）地打开爸爸送给他的生日礼物。 ），勤奋努力。 五、按要求组词填空或关联词填空。（9’） 1、用“快”字组成六个不同的词语，再填空，使句子通顺合理。（3’） ①、树林中，孩子们像一群（ ②、每逢大妈心情不好的时候，跟小契谈谈，就觉得（ ③、在一个仿佛比篮球场还大的房间里，开放着冷气，怎么能不格外（ ④、一部黑色的小轿车沿着沿着村边的高速公路（ ）地驶向前方。 ⑤、你有什么事就（ ）的说出来，不要吞吞吐吐。 ⑥、爸爸对我说，他小时候还卖过（ ）呢。 2、用“持”组成六个不同的词语，再填空，使句子通顺合理。（3’） ①、六（3）班的陈铭每天（ ）晨练，已经有两年时间了。 ②、（ ）安静，是图书馆的守则，每一个到图书馆来阅读的人都必须遵守。 ③、大家要共同（ ）公共场所的秩序。 ）的小鸟，在追逐嬉戏着。 ）一些。 ）呢？ ④、班主任交待，这一次是由班长来（ ⑤、爸爸常年在外，家里总是由妈妈来（ ⑥、大风暴雨已经（ ）了一天两夜。 3、选择关联词填空。（3’） 不仅??而且?? 既 ??又?? 无论??都?? ① 、他（ ）想走进了看，（ ）怕别人说他莽撞，他心中很忐忑呢。 ②、（ ）孩子长得多大,他（ ）是妈妈的宝贝： 这就是母爱—— ）博学多才。 伟大的母爱！ ③、陆羽（ ）精通茶艺，（ 六、先选择病因，再在原句上修改。（6’） ①缺少主语 ②用词不当 ③搭配不当 ④次序混乱 ⑤重复啰嗦 ⑥前后 矛盾 1、由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。（ 2、新落成的东方展览馆正在展出几千年前刚出土的文物。（ ） ） 3、她那红润的脸蛋犹如春天盛开的梨花。（ ） 4、气象小组的同学，每天早上都记录当天的天气预报。（ ） 5、我们一家子都喜欢看小品和民族音乐。（ 6、我们在学习上应该树立起不怕困难的勇气。 （ 七、根据课文填空。（11’） ） ） 1、敦煌壁画是中华文化的 ，藏有敦煌壁画的莫高窟也被联合国 教科文组织列入 。它同 、 及 等世界文化遗产一样，是中华民族古老文明的 的象征。 ，同时也是人类创造 2、 都不是青花的归宿，完美的青花，应该 。 我没再问父亲，我想：这也许就是父亲要给我的 八、阅读短文，回答问题。（21’） 吧。 沙漠玫瑰 ①最近，一个朋友从北非旅行归来，送给我一份礼物。打开漂亮的包装盒，里 面赫然躺着一蓬干草。朋友说，这叫沙漠玫瑰，很有名的。我疑惑的看了看朋友， 朋友说，自己看说明书吧。 ②说明书是英文的，配上手头的英汉词典，总算弄明白了：这沙漠玫瑰其实是 一种地衣，形状像松枝。你如果把干枯的它浸泡在水里，一个星期后它就会复活； 如果让它离开水，它又会慢慢枯萎如旧。从礼品的封装时间看，这把草已经有两 年没有绿过了。朋友解释说，最少的封装一年，而最长的，有十年之久，但价格 贵了许多。 ③我寻出久已未用的金鱼缸，注满清水，将其浸入，略带些激动等着奇迹的到 来。 ④第一天，那些草没有任何动静。第二天，不知是不是我的错觉，仿佛它们有 了一丝绿意。第三天，我确信看见了一丝绿色。第四第五天，我看见绿色一点点 伸展蔓延，它的身体仿佛春天的少女，渐渐圆润起来。 ⑤第七天是星期六，早上睡到九点多起床，洗漱完毕，恰好有一群朋友造访， 便领了他们到阳台上去看那把草。此时，一株饱满圆润完全复活了的沙漠玫瑰呈 现在我的眼前。我仿佛看到一朵浓绿的玫瑰正绽放在一望无垠的沙漠里。我情不 禁的惊叹 啊 多么漂亮的沙漠玫瑰 朋