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七年级数学上册有理数知识点总结
一、知识结构图
本章的主要内容可以概括为有理数的概念与有理数的运算两部分。有理数的概念可以利用数
轴来认识、理解,同时,利用数轴又可以把这些概念串在一起。有理数的运算是全章的重点。
在运算时,要注意四个方面,一是运算法则,二是运算律,三是运算顺序,四是近似计算。
二、知识要点:
1.正数:大于零的数。 负数:小于零的数(在正数前面加上负号“—”的数)
注意:①0 既不是正数也不是负数,它是正负数的分界点
②对于正数和负数,不能简单理解为带“+”号的数是正数,带“—”号的数是负数
③正数和负数可以表示两种具有相反意义的量。
2.有理数的分类: 按定义分 按性质符号分
正整数(如1,2,3 )
自然数 正整数
整数 正有理数
0 正分数
负整数(如- 1,- 2,) 有
有理数 0
7 . 理
正分数 (如 ,0.238,0.3,) 负整数
11 数
分数 1 . . 负有理数负分数
负分数(如- ,- 0.529,- 0.6 0 5,)
7
注意:①两种分类方法不同,但都包含了所有的有理数。 ②零既不是正数也不是负
数,但它是整数。
③常见的不是有理数的数有 π 和有规律的但不循环的小数。如:
0.0100100010001000010000010000001……
3.数轴及有理数的大小比较
要点:①画数轴时,要注意数轴的三要素:原点,正方向,单位长度。
②所有的有理数都可以用数轴上的一个点表示,但数轴上还有些点不代表有理
数,如π。
③数轴上右边点表示的数总比左边点表示的数大。即:负数小于0 ,0小于正数,
负数小于正数。
④两个负数比较大小,绝对值大的反而小。 例:-1-2
4.相反数
数轴上在 两侧且到 的距离相等的两个点表示的两个数互为相反数(几何定义) ,
只有符号不同的两个数互为相反数(代数定义) ,0 的相反数是0 。
a 的相反数是 。求一个数的相反数就是在这个数前添“- ”号后再化简。
5.倒数
1
乘积等于1的两个数互为倒数。如:a (a≠0)的倒数是 。
a
6.绝对值
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