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《猎人合唱》
一、教学目标:
(一)学唱歌曲 《猎人合唱》,训练学生以饱满的热情、丰富的情感和圆润的声音演唱歌曲,
并了解作曲家韦伯及其代表作品,
(二)通过学习歌曲 《猎人合唱》,培养学生对音乐的兴趣,在感受的基础上把握体验速度,
力度及唱法的变化与情感表达之间的关系。
二、教学重点及难点:
(一)对调、拍号、倚音、顿音基本乐理知识的识别和运用。
(二)对歌曲情绪的把握。
三、教学准备:
多媒体 钢琴
四、教学过程:
(一)导
出示中国戏曲和外国歌剧剧照,回答:哪些是歌剧的剧照?歌剧介绍,PPT。
(二)新课教学
1、接下来我们来做个小游戏,请试着模仿一下马蹄的声音。
2、把它们组合在一起,大家还能轻松地完成吗?
3、把节奏变成旋律再来挑战一下吧。
4、请同学们静静地听《猎人合唱》,思考:①分几个乐段?②带有一种什么样的感情?③是
哪种曲子的风格?
5、歌曲教唱。
①学唱旋律,注意换气记号,弱起小节,前倚音。
②有节奏地念歌词。
③填词演唱。
6、猎人有怎样的性格特征?豪放、乐观、勇敢、沉着。
7、用怎样的情绪演唱这首歌曲?
8、韦伯介绍。
(三)小结:
这节课我们重点欣赏并学习了歌剧《自由射手》的选段《猎人合唱》,同时简单的了解了外
国的歌剧和中国的戏曲之间的联系和区别。学唱过程中我们体会了歌剧的演唱方法,还学习
了弱起小节,前依音等演唱技巧,希望同学们课后查一查有关歌剧的资料,下节课我们再来
做一次深入的学习和探究。
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