科学七年级下册第三章知识点多.docxVIP

1、 机械运动：物体空间位置发生变化。 2、 运动和静止是相对的。 3、 根据物体运动的路线，将物体运动分为直线运动和曲线运动。 4、 根据在相同时间内通过路程是否相等，将物体运动分为匀速运动和变速运动。 5、 速度：物体在单位时间内通过的路程。 6、 速度可以定量描述物体运动的快慢。 7、 速度 路程 S 时间 v t 8、 1 米 / 秒 =千米 / 时 9、 力是物体对物体的作用 10、力的作用效果体现在： （ 1）力能改变物体的形状（ 2）力能改变物体的运动状态（其中 运动状态的改变包括速度大小和运动方向） 11、物体之间力的作用是相互的 12、力的单位是牛顿，简称牛，符号位 N 13、测量力的大小的工具是测力计，实验室用的是弹簧测力计 14、弹性：弹簧受到手的拉力会发生形变，不受力时又会恢复到原来状态的性质 15、弹力：针对发生的形变，产生一个反抗形变的力（两个物体之间相互接触的力一般都 是弹力，两个物体不接触的是磁力） 16、使用弹簧秤时要沿着轴线方向施力 17、力的三要素：力的大小、方向、作用点 18、力的示意图：在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示 力的方向，在箭头边上标上力的大小，线段的起点或终点表示力的作用点。 19、重力：地球对周围的一切物体都有向下吸引的作用 20、重力的方向：总是竖直向下的（垂直于水平面） 21、重力的作用点：重心 22、形状规则，质量均匀的物体的重心在其几何中心，形状不规则，质量不均匀的物体的 重心用悬挂法确定。 23、重力的大小跟质量有关，跟星球的质量、半径有关。 24、重力的公式： G=mg g=Kg （为了粗略计算 g 一般取 10N/Kg） 25、如果物体运动状态改变了，它一定受力；但物体受力了，运动状态未必改变（可能受 到平衡力，可能受到合力为零） 26、牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静 止状态。 27、牛顿第一定律不是实验定律，是理想状态下的定律。 28、原来物体处于运动状态，当某时刻不受力后，将保持匀速直线运动；原来物体处于静 止状态，当某时刻不受力后，将保持静止状态。 29、力不是维持运动的原因，而是改变物体运动状态的原因 30、惯性：物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质 31、惯性是一切物体的属性。无论是固体、液体或气体都存在惯性。 32、一个物体在两个力的作用下，如果保持静止或匀速直线运动状态，就说明这两个力是 平衡的。 33、两个力相互平衡需要作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作 用在同一直线上。 34、 二力平衡：作用在一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且作用在同一条直 线上。（即：同体、等大、反向、共线） 35、相互作用力：作用在不同物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且作用在同一条 直线上（即：异物、等大、反向、共线） 36、摩擦力：当一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种 阻碍物体相对运动或相对运动趋势的力 37、摩擦力的方向： （ 1）静摩擦力的方向与物体相对运动趋势相反（  2）滑动摩擦力的方向 与物体相对运动方向相反。 38、摩擦力的大小： （ 1）静摩擦力的大小在一直在变化的（作用在物体上的力是多少，摩擦力就是多少） （ 2）滑动摩擦力大小是一定的（等于物体开始做匀速直线运动时的力的大小） 39、增大摩擦力的方法： （ 1）增大压力（ 2）增大接触面的粗糙程度（ 3）用滑动代替滚动 40、减小摩擦力的方法： （ 1）减小压力（ 2）减小接触面的粗糙程度（ 3）在接触面上滴加润滑油（ 4）让接触面形成气垫（ 5）用滚动代替滑动41、压力的作用效果是让物体产生形变。 42、压力是垂直于物体表面的力，作用点在受力物体表面；方向是垂直于斜面，并指向受 力物体；大小（见下图） F F (1) F 压 =G (2) F 压 =G+F （ 3） F 压 =G-F (2) F （4） F 压 =F （5） F 压=0 43、压强：在单位面积上受到压力的大小 44、压强定量描述的是：压力形变程度 压力 p F 45、 压强 S 受力面积 46、压强的单位：牛 / 米 2 N/m2 帕斯卡 简称：帕 47、增大压强： （ 1）压力不变时，减小受力面积（ 2）受力面积不变时，增大压力（ 3）增 大压力的同时，减小受力面积 48、减小压强： （ 1）压力不变时，增大受力面积（ 2）受力面积不变时，减小压力（ 3）减 小压力的同时，增大受力面积 49、液体压强产生原因：液体受到重力作用并具有流动性 50、测量液体内部压强的仪器：压强计（由金属盒、橡皮管、 U 型玻璃管组成） 51、橡皮膜受到的压强越大，两管内液面高度差越大（转换法）