八下英语Unit8阅读A教学设计及习题设计 Unit 8 Have you read Treasure Island yetSectionA3a-3c.pdfVIP

舒兰市第九中学教学设计（正页） 学 Unit 8 Have you read Treasure English 年级 Eight 课题 科 Island yet?SectionA3a-3c New 授课日 课 课时 3 总第（ ）课时 lesson 期 知 1、掌握重点单词和短语：tool,gun,mark,towards,sand,on the island… 识 目 2、学习使用现在完成时态谈论过去的经历。 标 教 能 学 力 指导学生使用适当的阅读策略理解短文，学会使用现在完成时态。 目 目 标 标 情 感 通过阅读名著片段，学习主人公的优秀品质。 目 标 教学 学习使用现在完成时态谈论过去的经历。 重点 教学 理解现在完成时的用法并学会运用。 难点 教学 PPT,思维导图 手段 学生 出席 Unit 8 Have you read Treasure Island yet? 板 1.on this island 书 2.bring back 板 3.give up 画 4.Who else…? 设 5.Not long after that 计 6.run towards 舒兰市第九中学教学设计（副页） 教学过程设计（含时间分配） 修改完善 Step1 : Warming-up (3’) Daily English. Step2: Lead in (2’) Talk about the book Robinson Crusoe . Step3 :Reading(20’) 1.Get the Ss to read the passage quickly with the two questions in 3a.Then check the answers on the PPT. 2.Read the passage again and have the Ss find thewords for the meanings in 3b. 3.Read and translate the sentences in 3c.Then correct the sentences. 4.Check the answers. Step4 :Key points(5’) 1.on this island 2.bring back 3.give up 4.Who else…? 5.Not long after that 6.run towards Step5 :Practice(8’) 1.Listen to the tape and repeat. 2.Have the Ss read the passage one by one. Step6 :Exercises(5’) Step7 :Summary(1’) Step8 : Homework (1’) Try to retell the story with your own words. 八下英语Unit8 阅读A3a-3c 习题设计