辽宁省大连市甘区-学年八年级语文下学期阶段学习质量检测（期中）试题 新人教版.doc

辽宁省大连市甘区2011-2012学年八年级语文下学期阶段学习质量检测（期中）试题 新人教版 一、积累与运用（28分） 1．请用正楷字将下面的汉字抄在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。（2分） 镇定自若 抑扬顿挫 2．给加点的字注音，依据拼音填写汉字。（4分） （1）执拗 （2）虐待 （3）油光可jiàn（ ） （4）藏污纳gòu（ ） 3．在有语病的地方下面划线，并写出修改意见。（2分） 为弘扬中华民族传统文化，提高学生的国学素养，我校将开展古诗文背诵。 4．下列关于作家、作品的表述，错误的一项是（ ）（2分） A.《藤野先生》作者鲁迅，出自散文集《朝花夕拾》。鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。他的散文诗《雪》，选自他的诗歌集《野草》。 B.《列夫·托尔斯泰》选自《三作家》，作者是奥地利著名作家茨威格。 C. 《马说》选自《韩愈文集》，作者韩愈，唐朝著名文学家。“说”是古代一种抒情文体，作者在此文中抒发的就是怀才不遇的愤懑之情。 D. 《与朱元思书》选自《艺文类聚》，作者吴均，南朝梁文学家。 5．从下面四组选项中选出关联词语使用正确的一项。（2分） 经过的年月一多，话更无从说起，⑴⑵有时想写信，⑶又难以下笔，这样的一直到现在，⑷没有寄过一封信和一张照片。 A.因此 有时 然而 也 B.所以 即使 不过 终于 C.以致 即使 但是 竟 D.所以 虽然 却 竟 6．默写填空。（10分） （1） ，身世浮沉雨打萍。（《过零丁洋》） （2）前不见古人，后不见来者。 ， 。（陈子昂《登幽州台歌》） （3） ， ，晏如也。（陶渊明《五柳先生传》） （4）苏东坡在《水调歌头》中以 ， ， 发出了人生无奈的感叹，也流露出词人悟透人生的洒脱和旷达的性格。 （5）古迹总能勾起诗人无限的感慨：杜牧面对一只折戟，想到“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”；张养浩凝视一片废墟，顿悟“ ， ； ， ”。 7．请依据名著阅读积累，回答下列问题。（6分） （1） 名著 人物 情节 性格 《海底两万里》 尼摩 英勇顽强不畏艰难 将自己贮存的氧气给阿龙纳斯使用。 （2）《名人传》中叙述了贝多芬苦难坎坷的一生。他面对怀着敌意的城市＿＿＿＿，在生命的末日写出了不朽的＿＿＿＿。罗曼·罗兰的长篇小说＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿就是以他为原型。 二、古诗文阅读（16分） （一） 　当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 8．解释文中加点的词。（3分） （1）同舍生皆被绮绣 （2）腰白玉之环 （3）余则缊袍敝衣 9．用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分） 10．选文重点描写了作者从师求教的＿＿＿＿＿＿和生活之难。（1分） （三）渡汉江（宋之问） 岭外音书断，经冬复历春。 近乡情更怯，不敢问来人。 15．结合具体词语分析本诗表达了作者怎样的复杂心理？（2分） 三、现代文阅读（36分） （一）阅读《不可忽视的土壤污染》，完成16~19题。（12分） 不可忽视的土壤污染 ⑴土壤、水、阳光和空气是大自然赋予人类和其他生物生存的四大要素。一般的污染马上就能引起大家的关注，而土壤污染引起的不良后果要在几年、几十年甚至上百年后才能显现出来。所以，人们常常忽视对土壤污染的整治。 ⑵近年来，由于人口的急剧增长和工业的迅猛发展，固体废物的倾倒和堆放量日益增多，有害废水不断向土壤中渗透，大气中的有害气体和漂浮的尘土也不断随雨水降落在土壤中，导致了土壤污染。 ⑶土壤污染所造成的危害有以下几个方面：第一，土壤污染导致严重的直接经济损失，对此目前尚缺乏系统的调查资料。仅以土壤重金属污染为例，我国每年因重金属污染而减产的粮食就有1000多万吨，被污染的粮食每年也多达1200万吨，合计经济损失至少200亿元。第二，土壤污染导致食物品质不断下降。我国大多数城市所效土壤都受到了不同程度的污染，许多地方的粮食、蔬菜、水果等食物中的镉、铬、砷、铅等重金属含量超标和接近临界值。第三，土壤污染会危害人畜健康。土壤污染会使污染物在植物体中积累，并