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《古代 》
南京大学 高小方教授
《 》三十章(一)
1、《 》是 孔子及其学生言行的 。
(1) ( l ún) -- :古今字。
古字“ ”:亼:古“集”字,
册:册), 、 纂的意思
(2)“ ”:即言 ,指“孔子 答弟子、 人及弟子相与言, 于夫子之 ” 。( 班固 . 《 . 文志》)
《 》《孟子》 称 “ ( l ún)孟”
2、内容包括政治主 、教育原 、 理 念、品德修养等 多方面: “ 政以德”,“学而不
, 人不倦”,“ 易色”,“色 nán”(和 悦色)。
3、《 》是反映早期儒家思想的一部最重要的着作。
( 1)《 》的体制和篇章: 体制 - 体:每一段 就是一章, 每章 一段 (或一件事),将近五百章。 的有几百字,最短的只有 6 个字,子曰 : 有教无 .
《 》 篇名,一般 后人加之。然也有学者 是早已有之。
( 2)《 》全 究竟多少字? 宋代 畊 gēng 老云 13700 字(一作 12700 字),小方 得 15919 字。共二十篇,每篇若干章。全 近五百章( 483, 486,492?)( 3)《 》的 纂者及其成 年代。
纂者 孔子弟子和再 弟子,在再 弟子手中 成 。最后的 定者很可能是曾参的学生。(《 》中出 曾子 16 次)
成 : 国初期,大 在前 479(孔子卒年)~前 402 年(子思卒年)。
估 成 在公元前 430 年。
( 4)《 》的 言特色: “ 而易 ,含蓄有致。 ” 有多达三百多条成 典故至今。4、《 》的 本及其重要注本
1) 本: 初所 的《 》,有古 、 、 之分
2)重要注本:
玄 就 篇章,参考 、古 之作注,大概佚于五代 。 (今存唐写本残卷 , 在上世
从新疆唐代墓出土, 玄残卷由一个十一二 的学童抄写于 上,童名天寿, 法可 。 )三国魏 何晏(曹操女婿,傅粉何郎不解愁)注 《 集解》,采之前八位 家解 的成果。北宋邢昺( bǐng) 之作《 疏》, 十三 注疏所收。阮元校勘《十三 注疏》:《 集解 疏》“”
其它重要注本:
南宋朱熹《 集注》 在其《四 集注》;
清刘宝楠《 正 》,收入《 子集成》本。 ( 子集成收 二十六家不同 典)近代重要注本: 伯峻先生《 注》 。翻 注解。
《 》三十章(二)
孔子思想学 中心点: “ ‘仁’入礼”
礼 ——秩序,君君臣臣父父子子
有子曰:礼之用,和 。先王之道,斯 美;小大由之。有所不行,知和而和,不以礼 之,亦不可行也。
仁 ——三方面:克己(克制 己的私欲) ; 人(懂得去关 人,关 大众) ; 政以德(子
曰: 政以德,譬如北辰,居其所,而众星共之。
)
三十篇与 16 把 匙
(一)
学而
1、 1
10
实词
曰:学而
5 词类活用
2 古今字
10 实词
4 破读
子
之,不亦説
乎,有朋
自 方来,不亦
乎,人不
知 12
省略
而不愠 10 实词
,不亦君子乎。
实词
:《 》中 用“子”即孔子;
词类活用
:一解: 、 常;(朱熹)
二解:按 ,先秦多用“按 ” ; (高小方)
,名 用作状 , 名 用作状 ,按 的意思;
2 古今字 ( yuè):喜悦,后作“悦” 。
最早字形: 在用 八卦 卦。 作 符号, 有脱、悦。 4 破读 :( l è):喜形于色,内心高 得都表 在外表了;
:yuè 如字音
l è/y ào/lu ò破 音
省略
:人不知〔己〕而不愠;
实词
愠 :气 、 怒;
不亦??乎:用反 来加 肯定的 用句式(不是很怎么 ) ;朋 10 实词 :志同道合之人:切磋学 ,提升德行。
不亦 乎之“亦”:一般 作“也”
高老 :亦是加 反 的作用, : “不是很??”
悦和 高 的程度, 更深。
《论语》三十章(三)
(二)吾日三省
4
破读
5 词类活用
6 词序
省
4 破读
4 破读
10 实词
曾
子曰:吾日
三
吾身,为
人谋而不忠
乎?与朋友交而不
信 10 实词
乎?传 10 实词 不习乎?
曾
4 破读
2 古今字
如字音。 céng 层
的古字,量词;时间副词:曾、曾经。
古今字
破读音。 Zēng 增 的古字,增加;语气副词:竟、竟然;姓氏。
例:曾( Zēng)益其所不能:动词,增加。
老臣病足 , 曾( Zēng)不能疾走:竟然不能疾走,语气副词。
词类活用
日 :时间名词用作状语。
破读
:xǐng 破读音:动词,检查。
Sh ěng 如字音。
三 6 词序 省:数词(状语位置) + 动词
破读
:wéi 如字音。动词:做;
介词:表被动;
èi 破读音。动词:拥护,帮助;
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