中学教师业绩考核细则.docxVIP

李庄寨中学教师管理和质量提升量化细则 （试行稿） 为进一步加强学校管理，以制度管人，力争做到公开、公正、公 平，经学校领导班子研究，报上级主管部门同意，结合学校实际拟定 教师量化考核细则，现公布如下： 第一部分 师德表现(10?分) 1、优秀(9-10?分)：遵守《师德规范》，表现积极，业绩突出， 能起模范带头作用。 有下列情况之一者，师德表现方面不能定为优秀： ①有明显体罚或变相体罚学生现象； ②有有偿家教、有偿补习现象； ③到校后工作期间多次随意外出、不履行手续； ④工作态度消极应付,接受任务推三阻四； ⑤同事关系、家校关系紧张，经调查属实者。 ⑥上课期间抽烟、无故坐着授课、衣着不整洁、接打电话者； ⑦谎称病情、小病大养，影响不良者； ⑧上班期间在电脑或手机上玩游戏、听歌曲、看电影电视剧、炒股 者等； ⑨不积极参加上级部门及学校组织的如献爱心等各项活动、缺乏 奉献精神的。 2、合格(6-8?分)：遵守《师德规范》，表现一般，业绩较好， 能完成担任的任务。 3、不合格(0-5?分)：表现较差，业绩低劣，不能承担分配的任 务。?有下列情况之一者，师德表现方面定为不合格： ⑴严重违法乱纪，损坏师德形象被查处者； ⑵同期违反计生政策,被查处者； ⑶体罚、变相体罚学生，被家长反映，造成上级部门过问调查、 性质严重的； ⑷严重失职，酿成重大责任事故的； ⑸严重违反规章制度，教育不改的； ⑹擅离职守，较长期不在岗的； ⑺搞第二职业,严重影响本职工作的； ⑻因违规违纪被作风办、纪检会部门查处的。 注：1、领导考核小组评议占?60% 2、学生评议占?40%，学生评议：以班级为单位进行，由考核小 组在任课教师所教班级中抽取班级?50%左右学生进行评议，取平均分。 第二部分?考勤细则(20?分) 1、教师考勤按分值计算，每人每月均为?20?分。 1 2、有事、病需向校长请假，1-3?天由校长审批，3?天以上报由中 心校、教育局审批。 3、教师请假务必安排好课程，必须写书面请假条(突发情况可以 打电话或口头请假，但事后须补假条)，经批准方可离开。公假一天 以内由个人自己安排代课(两天以上学校安排)，私假全由自己安排代 课，未安排代课的按旷课处理（代课费由请假人出）。教师调课需经 年级领导批准，如私自调课造成无人上课现象视为旷课。学校统计出 勤以校领导批条为准，无批条按旷工对待，公差以校长批条为准，无 批条按旷工对待。每月允许请病事假?1?天，1?天内不扣分，超过?1?天 按规定扣分。 4、迟到、早退一小时以内按一小时计算，两小时以内按二小时计 算，两小时以外按半天计算，中途离岗2?小时以内按迟到、早退方法 处理，中途离岗?2?小时及以上的按半天计算，每月累计时间除以?8?为 该项累计天数。此项由门岗负责统计，出现漏统计或故意不统计被发 现的，扣门岗?5?分/人次(上课不按时到教室为迟到，上课中途无故离 开教室为早退)。 5、教师旷课一节扣?1?分，旷工一天扣?5?分。 6、政治业务学习时间仍为周一下午第三节和周五下午课前半小 时，临时会议另行安排。 7、教师政治业务学习、教研活动及各类会议等,无故缺席者每次 扣?1?分，请假超过两次每次扣?1?分，迟到或早退一次扣?0.5?分。 8、婚假、产假、丧假、病假等按相关法律规定时间为准，以实际 假期天数，不做缺勤处理，但手续必须齐全，绩效按有关规定处理。 9、各人分值扣完为止，不计负分，但一学期折合事假超过?15?天 或旷工累计超过?3?天者，年度考核不能为优，其他处理参照上级文件。 10、一个月出满勤且不迟到、不早退、不旷课者加?1?分，每学期 出满勤者累计加分。 11、参加函授学习、业务培训、进修的及有利于提高业务素质的 各类考试的时间不视为事假，但要自行换课。 12、教师子女结婚、升学，男教师陪护妻子生孩子，均给予?1-3 天公假；本人婚假，符合法定年龄、手续的，准假?5?天；晚婚(男满 25?岁，女满?23?岁)准假?7?天；每人最多享受?2?次。 13、针对如家属、父母、子女生病住院需要陪护或本人生病仍坚 持边治疗边上课的这些特例，其具体处理标准由班子会议讨论决定 后，再临时酌情处理。 14、受学校派遣或者同意因公外出的，不视为缺勤处理，但必须 履行请、销假手续，否则按旷工论处。 15、病、事假工资待遇参考豫人社薪[2014]6?号文件。 2 几点说明： 1、请假：所有请假必须由当事人当面请假(特殊原因由家庭成员 当面请假)，并办理请假手续。 2、销假：请假期满后，请假人应向批准人销假；因特殊原因超 假的，应办理续假手续，否则按旷工论处。 3、因酗酒、打架斗殴或闹情绪等耽误工作的按旷工处理。因维 护集体或师生权益、见义勇为等受到损害而不能坚持工作的，休养期 间视为出勤。因意外伤害等其他情况不