人教版高二生物选修三专题1基因工程——限制酶专题练习.pdfVIP

下载本文档

28
0
约5.49千字
约 3页
2020-09-22 发布于江西
举报
版权申诉

人教版高二生物选修三专题1基因工程——限制酶专题练习.pdf

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

基因工程中限制酶的使用这个过程中应使用的限制酶是_______________。（2）第二种方案是用两种限制酶处理，应选择______________________。一、处理质粒和处理含目的基因的DNA分子（3）此项应用中，不能使用SmaI，原因是____________________________________________。【练习1】下图乙是载体和反转录得到的胰岛素基因的片段，已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是归纳总结——限制酶处理质粒和含目的基因的DNA分子的更多要求 —G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。Gene Ⅰ和Gene Ⅱ为质粒上的标记上述两种方案各有优缺点：基因，根据图示分析，应用限制酶________切割质粒，用限制酶________切割含目的基因的DNA 用一种限制酶处理操作比较简单，但会出现其它的多种结果：分子。 ①质粒原来产生的切口在DNA连接酶的作用下重新连接，从而不能和目的基因相连；同时，如果目的基因较大，也可能_______________________________。 ②除了产生目的基因和质粒两个DNA分子的连接情况，还可能出现的两个DNA分子连接的情况是___________________________________________________。 ③还可能出现目的基因反向连接的情况，出现反向连接时，将影响目的基因的_______________（复制、表达、复制和表达）用两种限制酶处理，虽然相对复杂，但有效地避免了上面的问题。这两种限制酶的要求是：_____ ________________________ （切出相同的黏性末端、切出不同的黏性末端）。归纳总结——限制酶处理质粒和含目的基因的DNA分子的基本要求：二、有关限制酶切割DNA分子长度的分析（1）处理质粒时，必须保留至少一个____________________，以及原来质粒上带有的与质粒复制【练习3】已知某种限制性内切酶在一线性DNA 分子上有2 个酶切位点，如图中箭头所指，如果该有关的_______________。线性DNA 分子在2 个酶