实训二常用电子元器件检测实习教案.docVIP

PAGE / NUMPAGES 任课教师 王燕英 授课内容 电阻的分类、联接方式、主要参数及相关量的识别和检测 课型 实训 班级 15机电高技6班/15电气高技2班 课时 2*2课时 地点 电工实训室 学习 目标 1．技能与知识： 能够掌握电阻的基本分类，正确计算出各种联接方式时的等效电阻，能正确应用欧姆定律进行相关物理量的计算，能够根据色环法正确识别电阻的相关参数的大小及正确检测。 2．过程与方法： 通过对电阻的基本特性的分析和对电阻的相关物理量的识别方法的讲解，尝试提出问题、认识问题、分析问题和解决问题的学习过程，培养相互交流和相互合作的能力。 3．职业道德与情感态度： 能体验解决问题和享受对不同电阻的识别及检测成功的喜悦，激发学习的情趣，增强学习的动机，并能逐步树立规范操作、产品质量检测的意识。 教学重点 电路的联接方式、欧姆定律的应用及色环法识别电阻的方法 教学难点 等效电阻的求解及电阻大小的识别及检测 研究重点 理论实践一体化教学内容的整合和教学模式的研究。 教学环节 教学内容与过程 设计意图 复习与 导入课题 1．导入：电子产品中，往往在电路中，会有很多元器件，它们有哪些基本特性，它们有哪些主要参数，如何检测？如何正确选择它们？ 导入新课，激发学生求知欲望。 教学环节 教学内容与过程 设计意图 识讲授 一、电阻： 解决问题：电阻的电路符号和文字符号是什么？ 学生思