五年级上信息技术教案-制作个性化日历广教版.pdfVIP

课题 第九课 制作个性化日历 课型 新授 教 知识目标 学会借助word 向导模板来制作日历。 学 能力目标 综合运用所学的各方面知识，制作一张有个性的日历。 目 情感目标 在合作与评比的过程中，培养学生处理、运用信息的能力。 标 教学重点 学会借助word 向导模板来制作日历。 教学难点 综合运用所学的各方面知识，制作一张有个性的日历。 教学用具 制作好的日历 教学方法 指导法，实践法 教 学 过 程 设 计 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、 激趣 今天老师带来一位新朋友，老师先不 学生答：（日 导入 说它是谁，让大家根据这个谜语来猜 历）。 一猜。庄严立墙壁，每月换新衣，旧 的随手扔，叫人争朝夕。日历，（出 示个种个样的日历）它每天提醒着我 们要爱惜时间，时间如流水，一去不 复返。就象我们的日历一样日期过了 就不会番过来看了。 那这些日历是不是只有工厂才能制作 （不是的） 出来呢？其实我们也有能力把它制作 出来的。 原来那么精美的日历用 word 工具就 可以做出来了，今天我们一起来学习 一下《制作个人日历》（出示课题） 二、简单制 下面我们让word帮助我们制作一 阅读教材， 学会 助 作 份简单的日历。课本20页上面已经给 明确步骤 word 向导 出4个步骤，写得很清楚了， 请同学上来 模板来制 教师：同学们,设定日期这一步是整个 给我们讲解 作日历。 制作过程的重点，一定要注意起始时 一下。 间到终止时间。如2007年11月？（起 始时间是 2007年 11月和终止时同样 是2007年11月。） 三、小技巧 (给出图片对比 ) 你们觉得刚才自己 培养学生 做的日历好还是老师做的漂亮呢？我 处理、运用 们可以把日历修饰得更富有特色。老 信息的能 师给你们几个【小技巧】利用我们以 力。 前学过知识。例如：“插入图片”把 学 生 跟 着 一张漂亮的图片来取代原来的黑白图 做。 片。通过网络寻找有一些有意义的图 片。也可以在网上邻居,teacher机上 的图片库里面寻找。里面有你们小时 候的照片，把自己的一幅放进去，做 一份自己的“明星挂历”。也可以调 整图片大小、插入艺术字、修改文字 的颜色等等。 四、自主探 个性化设计 分成6个小 索 运用小技巧，可以制作出漂亮的日历 组，自己动 综合运用 了。 手做一张有 所学的各 五、分组讨 老师巡视，互相评价， 个 性 的 日 方面知识， 论