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2019 年高考语文作文预测与范文点评 阅读下面的材料，按照要求写一篇文章（60 分）【2019 届原 创预测题】 3 月 17 日下午，广西南宁市江南区发生了一起恶性伤人事件， 一名中年男子因感情纠纷用刀将前妻捅伤，造成该名女子死亡。 事发时，一名小学生在街道对面目睹了事发经过，并报了警。这 名学生看到附近有民众上前帮忙救助受伤女子后，当机立断，留 意持刀男子穿着打扮与逃跑路线。当他回到案发现场，警察已调 查取证。他犹豫一下还是选择了跟警察说明事情。警方根据他提 供的线索 10 分钟内锁定嫌疑人，侦破此案。 事后，警方组织专业人员到小学生所在校宣讲法制，告诫他们 在没有能力情况下的最佳办法是选择报警，表扬了该生的见义勇 为行为。 对上述事件，你是怎么看的，请阐述你的看法，说出你的理由。 要求：自行立意、自拟题目，写一篇文章，不少于 800 字。 认清自己，理性行善 ①见义勇为，自古以来就是利人的好事。但硬要帮助别人自己 却没有能力，只能会伤己，这种“勇为”我不认同。南宁小学生对 此就做的很好，他没有追踪凶犯，而是记下那人的样貌和轨迹， 迅速报警，为警方提供线索，这种勇为是把握有度的“智为”，值 得学习。 ②见义勇为是中华传统美德。自古路见不平、拔刀相助的英雄 好汉，成为人们津津乐道的话题。如今见义勇为需要力量，更需 要理性。为救人，自己却溺水身亡，我佩服这样的“勇为”，它彰 显了英雄豪气与古道侠肠，给社会增添无限的温馨。但表现是否 鲁莽草率？有没有能力救人？没有的话，为何不做出更明智的选 择？比如报警呼叫帮助，或见机采取有效的既能保住自己又能救 人两全其美的方法？我不赞美无谓献身的“悲剧英雄”，关键时刻 美德加理性是最好的选择。 ③见义智为，展现理性风采。一名宝马女司机晚上行车，发现 一个人躺在路边。正值冬天，女司机怕自己下车遭受危险，又怕 那人被冻死，急中生智呼叫警察，最后救下路边醉酒的人。她虽 然没有下车，但为了自己安全着想，这就是十分明智的做法，值 得称赞。在别人有危险时，勇为固然重要，但最重要的还是保证 自身安全的前提下。帮助别人却保不住自己，这样的行为不值得 提倡。所以，在遇到这种两难选择时，需要冷静理性，迅速判断， 然后寻找最佳方法，尽可能实现两全其美。 ④见义不为可耻，令人唾弃。见义勇为令人赞扬，见义智为令 人称颂。毕竟是文明社会，人与人都是平等的；人的生命只有一 次是宝贵的。遇到他人有难，我们若不伸出援手，这种遗憾无法 弥补。但也有人见他人“有难”躲避，甚至视而不见听而不闻，表 现得冷漠麻木。试想，他人有难你不帮，那么你有难谁来帮？我 为人人，人人才能为我。因此，鲁迅说：中华民族自古以来就有 埋头苦干的人，就有拼命硬干的人……他们是中国的脊梁。我们 做不了脊梁，做个好人总可以吧？ ⑤见义勇为要深思和评估。衡量自己的行为是否有价值尤为重 要。留学日本的中国女大学生，为保护朋友而被乱刀捅死，而她 的“朋友”却拒不作证，她死得多么可惜与不值！要去帮一个因自 己感情纠纷而躲在别人身后的人吗？行善是需要理智与科学评 估。这种勇为不一定要冒着赔上性命的危险，也不能因此高估自 己的能力，殃及自身，悔之晚矣。 ⑥见义勇为不仅需要“勇”，还需要“谋”。愚者千虑，必有一得。 既能救人还会保护自己，何乐而不为呢？ 辽宁省沈阳市第40 中学2019 届6 班李昀哲 指导教师：孙延 堂 【点评】（778——947 字） 本文最大亮点是： 一．题目《认清自己，理性行善》经典，既抓住了材料的中心， 又能画龙点睛。二．开篇陈述材料，然后表明直接自己的看法； 文章主干部分从勇为、智为与不为三个方面正反对比论述，联系 实际，揭示社会需要勇为的原因；在解决问题的部分，提出了“见 义勇为要深思和评估”的办法，观点具有启发性，言之在理；最后 结尾段总结上文，再次明确中心，表明观点，言简意赅。三.写作 文体规范，符合议论文的提出问题——分析问题——解决问题的 思路要求；写作思路清晰，段落层次分明；语言长短句与整散句 式搭配，句式灵活。