人教版历史必修一第19课《俄国十月革命的胜利》配套导学案.docVIP

《俄国十月革命的胜利》导学案 一、导学 教学重点：1.俄国十月革命的历史条件 2.俄国十月革命的历史意义 二、导思 1、结合材料分析俄国十月革命爆发的历史条件 材料一:1861年俄国农奴制改革以后工业发展状况 种类 增长 棉纺织品 76% 生铁 190% 熟铁 116% 煤炭 131% 铁路 增加到32000千米 材料二：19世纪末20世纪初，俄国进入帝国主义阶段。……但俄国是小农经济占优势的国家，农业人口占全国人口的4/5，无产阶级在全国人口中占少数，工业产值占国民经济总产值的42.1%。1913年按人口计算，俄国的钢产量只及美国的1/11，德国的1/8，英国的1/5，法国的1/4。俄国在经济和政治生活中存在严重的封建农奴制残余，农村保留有贵族地主大土地所有制和封建剥削形式。　　　　　 －王斯德主编?世界近代史? 材料三：在俄国统治者眼里，农民阶级是畜生，必须施以恫吓、束缚和监视。用皮条编成的两米长的皮鞭，只需一鞭即可使人皮开肉绽，于是成了沙皇统治威严的象征。 俄国无产阶级受剥削、压迫特别严重，工作时间一般长达10小时，但工资低微。（1910年俄国工人的工资相当于美国工人工资的1/3）。 ——《人类文明图鉴.战乱中的世界》 材料四： 任何一个国家也没有像俄国那样严重地受到战争的磨难和痛苦。如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。 ——列宁 问：材料中所说的“战争”指的是哪场战争？它给俄国带来什么的影响 客观条件： 材料五：俄国无产阶级随着工业发展不断壮大，身受资本主义和封建农奴制残余的双重压迫的无产阶级具有较强的革命性。1903年，建立了俄国无产阶级政党，并经过革命的曲折探索逐渐走向成熟。并且他们注意发动农民，获得了广大农民的支持。 ——王斯德主编的《世界现代史》 主观条件： 2、俄国十月革命的进程 事件名称 时间 内容（成果） 性质 3、课本P90思考题：结合课文和所提供的材料，想一想，为什么苏维埃政权会得到广大工农的支持? 4、分析俄国十月革命胜利的历史意义 三、导练 1、探究：中国革命道路和俄国革命道路有何不同？导致这种不同的原因是什么？有何启示? 2、想一想，俄国十月革命对中国有什么影响 3、名师同步导学（课堂练习）