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功和能
目的要求: 准确掌握功、功率、动能,势能、机械能等概念头,准确理解动能定理、机械能守恒定
律功能关系,能熟练掌握它们的运用方法。强化解决动力学问题的方法训练和能力培养
第 1 功
一、功的概念
1、概念: 一个物体受到力 的作用 , 并且在这个力 的方向上发生了一段位移 , 就说这个力 对物体做了功 .
. . .
( 定义 ): 力和力的作用点通过位移的乘积.
2. 做功的两个必要因素: 力 和 物体在力的方向上的位移
3、公式: W=FScos α (α为 F 与 s 的夹角).
说明: (1) 公式只适用于恒力做功 位移是指力的作用点通过位移
(2) 要分清 “谁做功,对谁做功 ”。即:哪个力对哪个物体做功。
(3) 力和位移都是矢量:两种思路:可以分解力也可以分解位移。如:位移:沿力方向分解,与
力垂直方向分解。
(4) 功是标量,没有方向,但功有正、负值。
其正负表示力在做功过程中所起的作用 。正功表示动力做功 ( 此力对物体的运动有推动作用 ) ,
负功表示阻力做功,
功的正负表示还表示能的转移方向 .
(5) 功大小只与 F、s、 α这三个量有关.与物体是否还受其他力、物体运动的速度、加速度等其
他因素无关,
也与物体运动的路径无关.与物体的运动形式 (无论是匀速或变速 )无关,也与物体同时受到的
其他力无关 .
提到做功:一定要明确?力对?物体在?个过程中做功,正还是负,数值是多少。做功后能量如
何转化。
(6) 讨论:
0
①当 α=0 时, W =FS表示力的方向与位移方向相同。力对物体做正功
0
②当 0 ≤a<90 时, W >0,力对物体做正功;
0
③当 α=90 时, W =0,力对物体不做功;
0 0
④当 90 < α≤180 时,W<0,力对物体做负功或说成物脚体克服这个力做功,从二个角度来描
述同一个问题.
⑤当 α=1800 时, W =-FS 表示力的方向与位移方向相反。力对物体做负功
4、功正、负的三种判断方法: 一个力对物体做不做功,是正功还是负功,判断的方法是:
①力与位移之间夹角:常用于判断恒力做功情况。
②力与速度之间夹角:常用于判断曲线运动力做功情况
为锐角时,力对物体做正功,为钝角时,力对物体做负功,为直角时,力对物体不做功。
③看物体之间是否有能量的转化:若有则一定有能量的转化,常用与关联物体做曲线运动情况。
5、力学中求功方法:
①公式求: W=FScos α (只适用于恒力做功,可分角力也可分角位移)
② W=Pt
③动能定理: W=E 一 E ,
K2 k1
④能量的转化情况求, (功是能量转达化的量度)
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⑤ F-s 图象,图象与位移轴所围均“面积”为功的数值.
6、两类不同的力做功求解的典型情况
一类是与势能相关的力, 如重力、弹簧的弹力、电场力等,它们的功与路程无关系,只与位移有关。
另一类是滑动摩擦力,空气阻力等, 这类力做功与物体的运动路径有关。滑动摩擦力做功要看物体运动的路程,这是摩擦力
做功的特点,必须牢记。
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