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* 本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》。课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村少年──闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。 作者:鲁迅 “我”盼望
紫色的圆脸
头戴小毡帽
颈套银项圈
健康
可爱
喜欢
雪天捕鸟
夏日拾贝
月夜刺猹
潮汛看鱼
聪明
见识广
勇敢
羡慕 佩服
向往
难舍难分
少年闰土
(我的思想感情的变化)
他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。
“我”和“往常的朋友”是些“少爷”,整天生活在大院里,不能广泛地接触大自然,像井底之蛙,眼界狭窄。这句话表达了“我”对自己所处环境的不满,流露了对农村丰富多彩生活的向往。
“素”,向来。“新鲜事”:闰土对“我”讲的那许多关于农村、海边的事,这些事“我”从来都不知道,所以感到新鲜。“如许”:“如此”,“像这样”。句子从两个方面述说这些新鲜事:一是海边有如此多的五色的贝壳,二是讲关于西瓜被猹等动物咬食破坏的危险。“我”向来不知道这许多新鲜事,因为“我”过着衣来伸手、饭来张口的生活,从未接触过这些事。这句话表达了“我”对少年闰土的羡慕和钦佩。 ②我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
语言描写
1、只记得闰土很高兴,说是上城之后,见了许多没有见过的东西。 2、他说:“这不能。须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”
语言描写
1、只记得闰土很高兴,说是上城之后,见了许多没有见过的东西。 2、他说:“这不能。须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”
健康可爱 热情友好 见识丰富 机智勇敢 聪明能干 ……
闰土的形象
3、闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。” 4、“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……”
鲁 迅(1881-1936) 齐读课后《资料袋》中关于鲁迅的资料 niǚ 扭动 kuà 胯下 chú 厨房 tào 圈套 wèi 刺猬 chù 畜生 cuàn 逃窜 一读课文,想一想课文主要讲了什么? 主要内容 课文先描绘了“我”记忆中看瓜刺猹的闰土,接着写与闰土相识、相处的过程,最后写两人的分别和友谊。 问题探讨 1、闰土这个名字是怎样来的? 2、“我”和闰土初次见面是怎样的情景? 3、课文记叙了我和闰土的哪几件事? 4、你觉得闰土是个怎样的孩子? 你能回答这些问题吗? 1、“闰土”名字的由来 他和我仿佛年纪,闰月生的,五行(五行指水、金、火、木、土。)缺土,所以他的父亲叫他闰土。 2、初次见面的情景 课文在写“我”与闰土初次见面的情景时主要是对人物的什么方面进行描写呢?在这里闰土给你留下了怎样的印象呢? 他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。 健康、可爱 课文主要写了哪些关于闰土的事? 快速阅读课文6-16自然段,思考填空: 雪地捕鸟 看瓜刺猹 海边拾贝 看跳鱼儿 闰土向“我”讲了哪几件事? 在这四件事中,你最喜欢哪件事?请你像闰土那样,把你最感兴趣的一件事向其他同学介绍介绍。 雪地捕鸟 海边拾贝 学名狗獾,猹是鲁迅起的名 看瓜刺猹 跳鱼儿:弹涂鱼体长约 10 厘米,稍侧扁,淡褐色栖息于海滨泥中,常出水跳跃,上陆地觅食,可食用。我国南北沿海都有出产…… 看跳鱼儿 健康可爱 热情友好 见识丰富 机智勇敢 聪明能干 …… 闰土的形象 闰土是个活泼可爱的少年,作者是从哪些方面去写闰土的?请同学们画出有关句子,读一读。 外貌描写 其间有一个十一二岁的少年,项带银圈 他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈…… 健康可爱 动作描写 1、手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。 2、他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们
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