《XX集团企业导师制管理办法》.docxVIP

Policy Manual of ** **科技政策文件 Serial No 文件编号 ELIVE-2013-11 Department 部门 人事行政部 Release Date 颁布日期 2013年4月15日 Effective Date 生效日期 2013年5月1日 Issue by 起稿人 Page ( 1 ) of Total( 22 ) 共22页 第1页 Subject 内容 导师制管理办法 **科技 导师制管理办法 此文件由***科技有限公司批准颁发，自颁布之日起正式生效，任何修改和变动必须按公司文 件控制程序执行。 TOC \o 1-5 \h \z 审 批 核 准 年 月 日 年 月 日 修改记录 序号 修改时间 修改页 数 描述 版本号 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目的 1.1帮助新员工迅速融入企业文化，了解工作环境，熟悉工作流程，掌握公司制度, 学会使用各种工具，促进新员工的成长。 1.2帮助公司骨干员工快速成长，提升岗位技能与管理水平，明确职业生涯规划， 调整工作与生活心态，将骨干员工培养为公司发展的核心团队。 1.3帮助岗位调动、晋升的老员工尽快熟悉新岗位工作，提升岗位技能，满足岗位 而次。 1.4带动员工学习的积极性，开发员工潜能，激发员工工作热情，提升导师带队伍 的能力，便丁培养并选拔团队领导人才，实现“一帮一、一对红”，构建起学习型组织。 1.5配合员工的个人职业发展，开发、留住人才，促进员工与企业共同发展。 适用范围 2.1公司所有的新进员工（实习生、临时工除外）。 2.2公司批准列入后备人才培养计划的员工。 2.3发生轮岗、岗位调动、晋升等的员工。 2.3具体划分及说明见下表。 类型 辅导周期 辅导形式 o 新员工 社会招募员工 6个月 一对一辅导 应届毕业生 6个月 一对多辅导（不超过3个） 新晋升、岗位调动、轮岗员工 6个月 一对一辅导 骨干员工、培养对象员工 12个月 一对一辅导 导师的岗位职责 3.1新员工与导师的职责具体划分详见 附件一，其他人员与导师的职责划分详见第 3及第4条内容； 3.2导师应根据被辅导员工的特点与员工进行主动的充分沟通， 共同制订《员工辅 导计划》（见附件二）。该计划应充分考虑员工原有的特长与优点，以月为周期与员工 共同制定该员工在一定阶段内的学习发展目标； 3.3每月定期进行沟通，可以面谈、电话、电邮等方式，小结前期工作、安排下期 工作，为员工实现成长目标提供帮助，同时向公司人事行政部门提供书面《月度评估 报告》（见附件三）。 3.4对员工进行工作方法、技能的指导提高其工作能力，解答遇到的问题及其他与 学习进步相关的问题。 3.5 了解员工思想动态，正确传达意见，恰当地进行沟通交流，建设良好的工作余 围。当被辅导员工出现心理问题、职业取向问题时给予必要的帮助。 3.6在员工之间、员工与公司之间出现争议时，承担协调职责。 3.7在辅导期结束前对员工的表现进行评价和建议，对丁新员工的评价，将作为是 否让新员工转正的依据之一。 3.8辅导期期间，新员工离职，导师需要写出书面报告提交给人事行政部门，内容 包括新员工离职原因分析、总结问题以及提出改善建议。 3.9推动员工导帅制的运作，提出改进的方法和建议。 员工的权利与义务 4.1员工的权利 4.1.1对导师辅导工作进行评价、反馈的权利。 4.1.2日常工作中遇到的问题寻求导师帮助的权利。 4.2员工的义务 4.2.1尊重导师，诚实对待导师，要理解导师也有不足之处的，重要的是学习导师 的长处与经验。 4.2.2及时将个人的想法、工作总结与对公司的看法与建议和导师沟通。 4.2.3虚心接受导师指导与管理，主动与导师沟通，汇报工作进展及学习心得，多 向导师及老员工请教，尽快熟悉工作环境。 4.2.4辅导期间每满一个月，员工需填写《员工月度总结表》 (附件四)并提交给 直接领导和导师； 4.2.5新员工辅导期结束需填写《新员工辅导期培训报告》 (附件五)，提交给人事 行政部门存档。 导师的管理 5.1根据导师的资质与水平，分为初级导师、中级导师与高级导师。 5.2导师的归口管理部门为人事行政部，人事行政部建立《导师库》进行统一管 理。 导师的选拔与任用 6.1导师级别及任职要求 级别 培养对象 任职要* 初级导师 新员工 (主管级以下) 认同企业文化，有能力对培养对象进行思想引导，善于听取意见，并 为他人解决问题； 熟悉公司各项规章制度、工作及业务流程；乐于分享自己工作经验与 工作技能； 主管级员工，本公司工作经验一年以上，无不良记录；部门骨干工作 经验可以放宽。 中级导师 新员工/轮岗/岗位调动/ 新晋升员工 (主管及以上) 认同企业文化，有能力对培养对象进行思想引导，善