人教版初中生物复习提纲.pdf

生物总复习 【第一册】 第一单元 认识生物 第一章 生物和生物圈 生物的生活需要营养 生物能进行呼吸 生物的基本特征 生物能排出体内产生的废物 1~6 生物能对外界刺激做出反应 生物能生长和繁殖 由细胞构成（病毒除外） 第二章 生物圈是所有生物的家 ▲生物圈概念：地球上适合生物生存的地方，地球表层生物和生物的生存环境构成了生物圈，它是所有 生物共同的家园 范围：海平面上、下约 10 千米，共 20 千米左右的圈层 大气圈的底部 多种气体组成，主要有可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等微小生物 水圈的大部 主要有可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等微小生物 岩石圈的表面 地球表层的固体部分 ,是一切陆生生物的 立足点“ ” ▲生物生存的基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间 ▲影响生物生存的环境因素： 1.非生物因素：光 .温度 .水 .空气… . 2.生物因素： 捕食关系、竞争关系、合作关系 ▲生物对环境的适应和影响：现存的每种生物，都具有与其生态环境相适应的 形态结构和生活方式。生物的适应性普遍存在。 生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪 便改良土壤、蚯蚓松土 ▲生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。 ▲生态系统的组成：生物部分：生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）非生物部分： 阳光、水、空气、温度 ▲食物链和食物网：食物链：生产者与消费者之间吃与被吃的关系。物质和能量沿着食物链和食物网流 动的。营养级越高，生物数量越少；营养级越高，有毒物质沿食物链积累。 ▲生态系统具有一定的自动调节能力。 在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度，超 过则会遭到破坏。 ▲生物圈是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是全球性的。 ▲生态系统的类型 p29 森林生态系统 :分布于较湿润地区，动植物种类繁多，有“绿色水库”之称 草原生态系统 :分布于干旱地区，缺高大植物，动植物种类较森林生态系统较少 海洋生态系统 : 由海洋和海洋生物组成，植物多为微小的浮游生物，动物种类繁多，大多能在水中游动。 淡水生态系统 : 由淡水水域和淡水生物组成 湿地生态系统 :在多水条件下形成，以沼泽为典，具有净化水源，蓄洪抗旱的作用。被喻为“地球的肾” 农田生态系统：是人工生态系统，以农作物为主，动植物种类相对较少。 城市生态系统：人类起着重要的支配作用，植物种类和数量少，消费者主要是人类，而非野生动物 第二单元 生物和细胞 第一章 观察细胞结构 ▲ 显微镜的结构 接近眼睛的部 上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有 物镜，后方有准焦螺旋 转动时镜筒升降的幅度 可以转动，接近被观察物体上面 大；顺时针转动准焦螺 放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有 旋，镜筒下降；反之则 一个压片夹，用于固定所观察的物体。 上升 上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可 握镜的部位