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2019端午节活动计划 计划的种类很多，可以按不同的标准进行分类。主要分 类标准有：计划的重要性、时间界限、明确性和抽象性等。 以下是整理的2019端午节活动计划 5篇，欢迎阅读参考！ 2019端午节活动计划（一） 一、 端午节活动背景 一年一度的端午节乂到了，端午节是如何起源的 ？端午 节有哪些风俗习惯呢 ？这些风俗习惯是怎样形成的 ？我们怎 样过一个有意义的端午节 ？针对学生强烈的好奇心，以学生 的兴趣为切入点，围绕端午节主题，引导学生带着自己的问 题走进书店、走进机房、走进社区。通过课内学习、阅读交 流让学生了解中华悠久的传统文化，通过组织开展实践活动 使其从中体验端午文化的深厚意蕴。 二、 端午节活动目标 围绕我们的节日-端午节这个主题，从端午节的由来 ？端 午节有哪些风俗习惯 ？今年，你想怎样过一个有意义的端午 节？这三个部分入手，为学生提供活动方向，引导学生人人 动手，个个参与，自主探究，培养实践能力和协作能力，切 实增强学生对传统节庆文化的认同感。 活动目标可归纳为： 、通过各种渠道开展活动让学生了解端午节的来历及 风俗，知晓端午节的文化内涵，增强对传统节庆文化的认同 、在实践中培养学生的合作意识与获取信息的能力。 、培养学生的奉献精神，树立崇高的理想和价值观。 三、 端午节活动时间 端午节前一周（国家法定休息日的前一周） 四、 端午节活动准备 、游戏辅助用品（模拟龙舟的滑板等）； 、制作粽子材料（荷叶，用酱油腌制好的糯米及五花肉 或者红豆、枣子等，绳子，剪刀）准备。工具：盆、碟、匙、 筷子、剪刀、一次性手套等； 、美术课教案及作画材料准备； 五、 端午节活动具体要求 、结合实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览 等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如： 了解人们为什么要过端午 ？端午节为什么要吃粽子 ？人们为 什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况制作成 小报，让学生感受到节日的快乐，体验传统节庆的深厚文化 内涵。 、了解粽子的制作过程和工艺，体会民族文化的深刻 内涵。 、通过模拟赛龙舟的活动， 让学生感受中华民族勇武、 坚韧、团结一致的精神力虽，让学生在竞技的过程中实现精 神的升华。 六、 端午节具体活动安排 系列一：制作小报 、端午节的来历； 、端午节的典故； 、端午节的活动； 、今年我想如何过端午节。 系列二：手工作品 制作粽子 系列三：美术作品 我画下的端午节（每个班选出5个较好的作品展示） 系列四：快乐游戏 在活动课上，进行模拟赛龙舟比赛 七、 端午节活动步骤 、组织筹备阶段召开组织筹备会议 订立活动目标并制定详细的计划，准备活动所需资料和 物品； 、活动实施阶段活动计划落实 2019端午节活动计划（二） 一、活动主题 农历五月初五为端午节， 乂称端阳节、午日节、五月节、 艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人 民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗， 每到这一天，家家户户都悬钟尴像，挂艾叶菖蒲，赛龙。 中国端午节习俗历史悠久，它的传承涉及到亚洲的许多 国家和地区，形成一个端午习俗文化圈。中、日、韩、越南 等国端午习俗的相同与相似，是历民俗文化的交流和影响造 成的。我们不只是要探讨它的源流，更重要的是要研究它的 传承对各国、各民族民众的生活所发生的重大的影响。韩国 江陵的端午祭，不仅是韩国的文化遗产， 也是世界文化遗产。 韩国将来自中国的端午节习俗本土化了，变为韩国民族文化 传承的一部分，受到重视和保护，这种经验很值得学习和借 鉴。中国各地仍在传承着端午龙舟竞渡的习俗，如果将中国 端午节的各种民俗事象加以妥善地保护，将是对世界文化的 贡献。 端午节有着悠久的历史富有深远的意义，举办端午节活 动不仅具有经济效益，更有社会效益。 二、 活动背景 纪念屈原，屈原的爱国精神和感人话辞，已广泛深入人 心。传统节日，目前正在衰退之中，大学生对中国传统节日 渐渐淡忘，如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保 护，对端午节开展纪念活动，将是对世界文化的贡献。 三、 活动目的与意义 为了进一步弘扬民族传统优秀文化，对大学生进行热爱 祖国、孝敬父母、尊长敬先等思想教育。这样的活动使大学 生进一步了解祖国的传统节日、更加喜爱祖国传统节日、并 准备过好自己的传统节日，激发了学生的爱国热情。 四、 活动内容 活动地点：x教202教室 活动时间：2019年xx月xx日晚7点 活动负责人：全班班委 活动参加者：44人（全班44人） 五、 活动流程 （一） 端午奇缘话习俗。（可以通过上网、查阅书籍等方 式了解） 学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说， 以抽签的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。 、五月初五是什么节H ?（端午节） 、你们知道端午节的来历吗 ？ 、学生生