高三数学寒假复习方法计划.pdfVIP

优秀学习资料 欢迎下载 高三数学寒假复习方法、计划 在寒假期间， 一是要把第一轮复习的知识点巩固， 第二是要准备开学后的专题复习。 要善于总结归类，寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系，把学过的知识系 统化。 一、考试说明、教材、笔记缺一不可 有些同学考得不好，不要烦躁、泄气，要学会利用寒假这个休整期来调节，只要切 实从态度和方法上解决问题，是可以有很大提升的。切忌盲目地大量看参考书，做课外 题，以期获得战无不胜的解题技巧，欲速则不达。解决问题应冷静、理性，可以和老师、 家长、同学通过手机、 qq 交流一下，听听多方意见，深入分析自己复习中问题的所在， 制定切实的解决方法，才是一个好的做法。 对任何一个学生，即使是优秀学生，复习质量高低的关键都在于是否切实抓好基础。 基础知识有明显漏洞的，必须首先弥补。当然抓基础不仅仅是把所有知识点过一遍，而 是应由点到面，将零散的知识点前后联系，形成知识体系，才能有质的飞跃，高三复习 更应强调理解知识的来源及其所蕴含的数学思想与方法，把握知识的横纵联系，在理解 的基础上实现网络化并熟练地掌握。 1、要对教材合理利用 高考考查点“万变不离教材”，许多的试题就来源于教材的例题和习题，学生们要 提高对教材的重视，课本中的例题、习题是复习的一份宝贵资源。重做课本中的典型习 题，可以站在全局的角度上，重新审视和总结其中所蕴含的疑难点以及解题方法和数学 思想，这样可以对数学的学习有一种全新的感悟。学生在高一高二的数学学习过程，总 是存在着很多未被消化的疑难问题，这些内容一直困挠着他们的数学思维能力的发展， 也影响着对数学的学习信心。先整体把握全教材的章节，再细化具体的内容，用联想的 方式，使在自己的头脑中构建知识体系，理解解题思想和知识方法的本质联系，提高实 际运用能力非常重要。回归课本，不是要强记题型、死背结论，而是把重点放在掌握例 题涵盖的知识及解题方法上，选择一些针对性极强的题目进行强化训练，首先把教材上 优秀学习资料 欢迎下载 的概念、公式、定理的形成过程要清楚，然后熟记其内容，对教材例题要先做再看答案， 检测自己是否掌握，再反思此例题考查哪个知识点、用到哪些方法技巧，做课后练习题 时，要回扣本节知识点，明确此练习题考查哪些知识点、以何种形式设计的。 这样复习才有实效。 2 、理解知识网络，构建认识体系 数学的各知识模块之间不是孤立的，学生要在教师引导下发现知识之间的衔接 点，有的在概念外延上相连，有的在应用上相通等。选用练习时，不宜太难，以基础题 训练为主，充分对已有的知识和经验进行体验、反思，并在此基础上实现知识的建构。 这要求课后必须认真回忆、琢磨和反思。回顾一些典型例题，通过反思进一步加深认知 印象，日积月累，很快就能举一反三，提高自己的思维能力和解决问题的能力。对于典 型题我们应该采用滚动复习的方法，隔几天就把前几天的内容拿出来回顾一遍。在自己 作题时有意识的找出最佳方法，尽量不要有较大的思维跳跃，也可以把精彩之处或做错 的题目做上标记 。查漏补缺的过程就是反思的过程 。除了把不同的问题弄懂外 ，还要会“举 一反三”，及时归纳。 3 、用好错题本 知识的复习有两种，一种是重现，比对考试说明、看笔记，看教材，在脑子里将所有 知识重新过一遍。还有一种就是进行整理，按照学过的东西把自己想法加进去，构建一 个知识体系。这就要我们经常阅读错题本。错题本不是把做错的习题记下来就完了。要 经常浏览错题本，对错题不妨再做一遍，这样就使每一道错题都发挥出最大效果，能通 过错题这一表面现象查找错题背后的出错原因，还会去分析这道错题的解题方法和思路， 属于哪类题型，涉及到哪些知识点，可以有效地培养和提高自己的分析问题、解决问题 的能力，今后遇到同类习题时，就能够立刻回想起曾经犯过的错误，从而避免再犯 二、做好模拟试题 这些试卷都是精心编制的，有统一的评分标准，可以帮助同学们准确认识自己的复 习状况。通过试卷的测试与分析，可以知道哪些知识遗忘了，哪些解题方法还没有熟练 掌握，还可以针对评分标准，检查一下失分原因，是解答过程有什么不合理的地方，还