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xxxxxxxxxxxxxxxx 小学
教育精准扶贫工作总结
我们深入贯彻落实了县教育局、黎阳教办《推进教育
精准扶贫精准脱贫教育支持计划工作实施方案》精神,有效
开展了教育精准扶贫工作,结合我校工作实际,现就本阶段
做精准扶贫工作总结如下。
我们认真贯彻落实了党中央关于扶贫攻坚的重要指示
精神,按照 “扶贫先扶智、 彻底斩断贫困链条” 的总体思路,
遵循“政府主导、社会参与”的工作原则,深入推进教育精
准扶贫工作。以提升贫困地区基础教育水平、资助家庭贫困
学生就学为首要工作任务,以加强贫困生资助力度、确保适
龄学生全部入学为主要工作措施,通过教育提升贫困地区和
贫困家庭的自我发展能力,从根本上消除贫困。
一、政策措施
1.落实好义务教育阶段“两免一补”政策,对就读我
校的建档立卡的家庭经济困难寄宿生给予生活补助,保证上
级的贫困寄宿生补助全额准确的落实到位,让那些家庭贫困
的孩子能够安心读书、 读得起书。 落实好教科书 “一科一辅”
的免费发放政策,坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。
2 .争取引导社会各界捐资,多渠道筹集贫困生资助资
金。积极推动社会力量采取 “一对一”的方式帮扶贫困学生,
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减少因学返贫现象发生。
3 .做好防流控辍工作。治穷先治愚,扶贫先扶智。做
好防止义务教育阶段学生辍学工作,关系到加快普及高中阶
段教育,关系到建设教育强县、实现教育现代化,关系到广
大人民群众的根本利益,是提高人口素质、推动经济建设、
维护社会稳定、促进社会和谐的需要,才能更好的推动精准
扶贫工作
4.做好留守儿童的关爱工作, 建设好留守儿童爱心之家。
让留守儿童每月可以和家长视频通话,享受父爱母爱。确定
班主任老师就是留守儿童的代理家长,每天与留守儿童谈一
次话,了解他们的心声和需求,做到爱生如子。让他们的家
长在外地安心工作,早日脱贫。
5.抢抓农村学校 “改薄”和 “学校标准化建设” 的机遇,
改善办学条件。
6.做好学困生的帮扶工作, 采取优差结对 “一对一”、“一
对多”的帮扶形式,帮助孩子分析后进的原因,树立学习的
信心,找对适合自己的学习方法,对后进生采取定时辅导,
尽最大努力提升他们的学习成绩。
7、充分发挥学校心理咨询室的作用,解决学困生、孤
儿、单亲家庭学生、留守儿童、家庭困难学生的心理问题,
关注这些特殊群体,积极开展心理干预工作,帮助他们克服
自卑心理,以积极乐观的心态面对生活。培养他们勇于面对
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挫折、自强不息的精神和感恩励志的情怀。
8、建立信息台账。学校在认真调研、排查摸底的基础
上建立扶贫人数统计表,确保每一个贫困家庭、每一个贫困
学生都有详细的资料。真正做到不漏一户贫困家庭、不漏一
个贫困学生,并根据实际情况进行动态管理,最大限度的发
挥各种扶贫资源,确保教育扶贫工作有序稳步进行。
二、组织保障
(一)加强组织领导。教育扶贫是一项系统性的工程,
涉及面广、工作难度大,全体教职工与广大学生家长加强沟
通协调,促进教育扶贫工作有效开展。同时,成立精准扶贫
工作实施领导小组:
组 长 : xxx
副组长: xxx
成 员: xxx xxx xxx xxx xxx
(二)保证资金落实到位。对于县级财政拨付贫困学生
资助金和农村义务教育学生营养改善计划等,要及时精准发
放到学生手里。
(三)加强舆论引导。我校充分利用手机短信、微信、
校讯通、 板报等各种载体, 宣传好教育精准扶
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