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学习必备 欢迎下载 XX 年小学语言文字工作汇报材料 XX 县 XX 第三小学座落于县城中心是一所有着近 XXX年 历史的学校。学校占地面积 XXXX平方米，建筑面积 XXX 多 平方米 . 学校现有学生 XXX人，教职工 XX 人，是县城规模较 大的学校。近几年学校先后被授予省优秀家长学校，省安全 文明校园，市绿色学校，市爱国卫生运动先进集体等荣誉称 号。 目前我校有在岗教师 81 名，其中普通话一级乙等水平 5 人，占教师总数的 6.2%；二级甲等 44 人，占教师总数的 58%； 二级乙等 32 人，占教师总数的 36%。在各级语委的指导下， 我校十分重视语言文字工作，并把它们渗透到德、智、体、 美和社会实践等教育教学活动之中。我校在普通话推广和用 字规范化过程中注重实效，从实际出发，积极创造有利于普 及普通话的语言环境，不断提高师生的普通话水平，全面推 进我校的语言文字工作。我们力求引导学生在愉快学习中热 爱语言、感受语言、运用语言。现就我校语言文字工作实际 汇报如下： 一、完善组织机构，加强语言文字综合管理。 为了更好地落实相关文件精神，我校成立了以校长为组 长的语言文字工作领导小组，明确了工作分管处室，由学校 德育处具体负责。依据国家有关语言文字工作法规，我校明 确提出：普通话为学校的教学语言，即师生在教学和学习活 动中使用普通话；普通话为校园语言，即师生员工在教学、 学习必备 欢迎下载 会议、宣传和其它集体活动中使用普通话；教师的普通话达 标与职称评聘相结合。学校实行教师持普通话等级证书上岗 制度，语言文字工作不但在我校总体计划中有所体现，还渗 透到学校工作的方方面面。正是在这种氛围的影响下，我校 形成了良好的学习和竞争氛围，使普通话真正成为学校的校 园语言。 二、普及普通话，全面提高师生语言素养。 《国家通用语言文字法》中明确规定：学校及其他教育 机构通过汉语文课程教授普通话和规范汉字。学校责无旁贷 地担负着语言文字教育工作的任务，肩负着推进语言文字规 范化的职责。学校本着教育部和国家语委［ XX］1 号文件关 于“语言文字能力的培养应该从小抓起，使学生在义务教育 阶段就具备说普通话、用规范字的能力，并在非义务教育阶 段得到巩固和提高”的精神，在全校范围内广泛开展“推广 普通话”活动。 （一）严格要求，使普通话真正成为校园语言。学校教 职工在教育活动、课堂教学、宣传、集会、会议等活动中， 坚持使用普通话。校园成为说普通话的场所，努力创造说普 通话的氛围。 （二）坚持对在职教师进行培训，使在职教师普通话等 级全部达标。学校十分重视在职教师普通话培训和测试工作。 现在，学校语文教师普通话等级均为二级甲等以上，其它学 学习必备 欢迎下载 科教师普通话等级均为二级乙等以上，符合标准的要求。此 学校还十分支持教师参加普通话测试，使教师普通话水平在 原来的基础上有所提高。目前我校教师普通话等级一级乙等 水平人，占教师总数的 %。此外，学校还将普通话达标作为 教师业务考核、职称评聘的必要条件，使“说练普通话”成 为教师专业化成长中重要的内容。 （三）加大口语交际课的研究力度，使课堂成为孩子学 习语言、发展语言的主阵地。学校专项组织口语交际课的研 讨活动，共做课 4 节，并做专题研讨。随着我校对口语交际 课的不断研究，学生的口语表达能力显著提高。 三、使用规范字， 将规范化用字渗透到学校的各个领域。 学校是学习使用规范汉字的主要场所。小学阶段是孩子 较为系统的学习规范汉字的主要阶段