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m n p m
m n p m ?n ?p
n
?
n
?
2015 年寒假衔接班 7 年级 第 1 讲
一、新知探索
自信释放潜能、付出铸就成功! ——优生堂资料编辑部 同底数幂的乘法
1.同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加。
即
a m ?an ?a m ?n
(m,n 都是正整数).
注意:① 三个或三个以上同底数幂相乘时,也具有这一性质.
如: a ?a ?a ?a
② 此性质可以逆用:
(m,n,p 都是正整数). a m ?n ?a m ?an
说明:在幂的运算中,经常会用到以下的一些变形:
(-a)n=
??an(n为偶数), ?
??a ( n为奇数);
(b-a)n=
??(a?b)n ( n为偶数), ?
??(a ?b ) ( n为奇数).
二、典例剖析
1、顺用公式:
例 1、计算:(1)
aa
3 a 5
(2)
?x
3 x 5
(3)
b 2 m ?b3m?1
(4)
a
m
?an ?ap
(5) ??3?7???3?6
(6)
?a
??a?5??a?7
变形练习:(1)
aa
2
a
3
a
4
(2)
?x ??x?4??x?8
1
2n2n
2n
2n
2015 年寒假衔接班 7 年级 2、常用等式: ?b?a????a?b?
?b?a?3???a?b?3
自信释放潜能、付出铸就成功! ——优生堂资料编辑部
?b?a?2??a?b?2
?b?a?4??a?b?4
例 2、(1)
?b?a?2n?1
???a?b?2n?1
?b?a??b?a?3?b?a?8
(2)
?b?a???a?b?
?2x?y?2n?1?y?2x?2n?2x?y
?2n?1
(3)
?x?y??y?x?4?y?x?8
(4)
?x?y??y?x?3?y?x?7
3、逆用公式:
例 3、已知:
6m ?4,6 n ?5
,求:
6
m ?n
的值。
变形练习:(1)已知:
a
m
?7, a
n
?6
,求:
a
m ?n
的值。
(2)已知:
a
2 m ?1
?9, a m ?2 ?5
,求:
a
3 m ?3
的值。
2
32
3
2
2015 年寒假衔接班 7 年级
4、利用指数相等解题:
自信释放潜能、付出铸就成功! —— 优生堂资料编辑部
例 4、(1) 已知:
a
2m 1
a11
,求:m 的值;
(2) 已知
x
m 1 x2n 3
x9
,求 m 2n 的值。
变形练习:(1)已知 2
3m 1
32
,求 m 的值;
(2)已知
y
m n
y3n 1
y13
,
x
m 1
x
4 n
x6
,求
2m n
的值。
三、每日一练,天天向上 【基础演练】
1、计算:10
3
a
10 14 1013 = m 1 a n 3 =
x
2n
a
x
3n 1
a 7
=
a =
3
5
3
6
b
2m
b
m 1
2、判断(正确的打√,错误的打×)
(1)
x3
x5
x15
( ) (2)
x x3
x3
( )
(3)
x3
x5 x8
( ) (4)
x
2
x
2
2 x
2
( )
(5)
y7
y7
y14
( ) (6)
x y
2
y x
3
=
(x y)6
(7)
x
2
x
3
x
5
x5
( ) (8)
xx
2
x
3
x
4
x100
=
x 5050( )
3
2015 年寒假衔接班 7 年级 3、计算:
自信释放潜能、付出铸就成功! ——优生堂资料编辑部
(1)
??x3???x2?x?x2x4???x?3
x
3
(2)
4 ?m?n ?2
?
?m ?n ?3??m?n???m?n?4?5?m?n?5
【能力提升】
1、
已知
a
n
?8, a m ?n ?64, 求a m的值。
2、
若
a
m
?3, a
n
?5, 求(1) a
m ?n的值;(2)a
3m ?2 n的值。
3、
若 2
2 n ?1
?8 ,求 ?n?2?2010?n
的值。
【培优竞赛】
4、 (“希望杯”邀请赛试题)
已知
25
x =2000, 80 y
=2000,
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