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第一学期期末质量检测
五年级英语学科试卷及试题分析
试题分析
一、试题质量分析 :
(1)题型比例分析 :
听力部分 笔试部分
题型
一 二 三 四 五 一 二 三 四 五
分值 10 10 10 10 10 10
10 10 10 10
比例 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10%
10%
(2)内容比例分析 :
日常交际用语
听力
语法选择
内容 句子书写 阅读理解
20% 10%
比例
10%
10%
50%
(3)试题的难易程度分析:
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本套试题内容丰富,侧重对语言交际知识的考查,同时也充分考查了学生
运用语言的能力,题目所占比例搭配合理,层次性较好,适合小学五年级学生
的特点。
(4 )知识点涵盖与课程标准的对应分析:
听力部分共 50 分共五个大题:
主要是考查了学生的听单词、短语、句子的能力,考查内容比较全面,以各
种形式考查了学生的听的能力。
笔试部分共五个大题:
试题对于认读、理解、记忆英语单词和对话的题占了 90%。突出了基础知识
的重要性。所以在教学过程中应注重学生英语词汇和对话的认读、理解和应用。
综合运用题占了 10%,题型所占比例也比较大,注重英语阅读理解题型的练习。
在今年的试题中,连词成句成难点,试题难度有所提高。在今后的教学中,应
提高教学难度,提高此项练习的练习量。
本试题紧扣新课程标准,以话题为纲,以交际功能和语言基础知识为主线,
激发学生学习英语的兴趣。
(5)试题与新课改的对应分析:
本套试题注重语言运用能力的培养,培养学生的书写习惯,语言交际能力,
词汇的运用能力。突出学生的兴趣的发展,重视双向交流,激发学生学习英语
的兴趣,使学生树立起学习英语的自信心。
二、试题质量评价 :
本试题为 2010—2011 学年度第一学期小学五年级英语试题, 满分为 100 分,
时值为 40 分钟,该试题由考查学生词汇的识、读、对话的听辨、理解和运用、
英语综合运用能力、口语交际。题型全面,覆盖面广,难度不大,侧重对语言
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基础知识的考查,同时也充分考查了学生语言交际能力,题型与新课改接轨,
对今后的教学有很强的指导性意义。
试题自身的特点:
(1)注重了学生的书写习惯和语言交际贯彻了语言的交际功能和语言应用
的基本原则,充分体现了交际教学思想。
(2)突出兴趣激发,本试题的指导思想是激发学生的学习动机和兴趣。
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