学校网站解决专题方案书.docVIP

TOC \o 1-4 \h \z \u 东莞水霖学校网站整体处理方案 2 1. 整体处理方案概述 2 2. 总体设计 2 2.1 网站特色 2 2.2 网站蓝图 4 3. 功效全貌 5 3.1 前台表示 5 3.2 后台管理 5 4. 系统报价 6 5. 建设方案 6 5.1 了解需求 6 5.2 网站建设 6 5.3 网站测试 6 6. 实施方案 7 6.1 设备订购、设备进场验收 7 6.2 系统安装及数据录入 7 6.3 系统试运行及系统验收 7 6.4 人员培训 7 6.5 工程实施时间进度表 7 7. 系统维护及售后服务 8 东莞水霖学校同学录整体处理方案 整体处理方案概述 步入二十一世纪，我们正进入一个全新信息时代，天天全部有新科技不停出现，新信息情报不停更新，大量机遇稍现即逝，快速掌握新技术和信息成为信息时代大家成败关键。电脑和互联网络作为信息时代象征，是每一个人走向成功必备工具。而信息时代对教育教学产生广泛影响，迫使我们教育必需适应信息化教育浪潮，努力实现教育信息化。而教育改革和教育现代化关键在未来几年里将是信息网和远程教育天下，是教育未来发展趋势和肯定。 纵观我们中国教育教学信息网建设，南北方城市各省、市、地教委信息港相继建成，在当地教育教学中发挥着关键作用，而且在教育部发展计划中已经明确把远程教育和信息化教育列为关键发展对象，并要求各地教育行政部门全部上网，所以我们应该看到假如我们此时不建设地域信息网，在很快未来也肯定要投资完成这个项目，而那时全国全部已经轰轰烈烈地开展起来，机遇已经失去，极难达成我们预期效果。所以我们必需先开展起来。 总体设计 网站特色 A．提升学校在同行业中地位：网站建设标志着学校建设步入信息化时代，走在同行业前沿，引领科技教学。 B．提升学校著名度：网站是一个很具宣传力度传媒，相对于电视、广播、户外广告、传单来讲，这是一个效果好、宣传力度大、范围广、资料齐全一个宣传方法。一次投入，终生受用。 C．每日一读： 1．在不一样教学方法中更胜一筹：使学校有了一个更为优异教学方法、更胜过多媒体和CD教学，网络教学方法实现，不需要像多媒体教室那样，需要组织学员、固定时间、指定地点。网络教学则显得愈加方便，节省时间，合理利用网络资源。也不需要像CD教学那样，高昂成本，局限学习内容、死板学习方法。相比较而言，网络教学更低廉、更灵活、知识更广泛。而每日一读正是这种教学方法完美表现。为以后实现全方面化网络教学提供了坚实基础。 2．提升学生学习性趣：该功效能让学生充足体会到电脑关键用途是用来学习，提升了学生学习爱好，让学生充足体会现学习乐趣。当然这只是一个起步，还需要更深入建设。 3．对学校贡献很大：学校可能因为此网站，在同行中成为亮点，也可能成为各校效仿焦点，更可能所以成为科技教学学校，被评为优异或优异等等。这么，学校资历、著名度、形象等全部得到很大提升。 4．招生更具优势：全部家长全部期望自己儿女进入一个好学校，所以资历深、著名度广、形象好、教学质量高学校正是她们所求，而我们所建设网站恰好能够帮贵校达成这些要求，当然这个值并非是绝正确。 5．优异表现方法：每日一读功效使用管理层和表现层来完成网络教学工作，管理层为老师或全部教学组长提供友好方便操作平台，能够让她们很清楚知道哪些文章和哪些题目是为哪个年级准备，管理方便，操作简单，同时，在表现层即学生登录以后答题平台，每个学生全部有自己编号，我们经过编号进行区分该学生适合阅读哪些题目并做哪些题目，严谨分类和管理使网络教学效果显著，使得整个学习过程简单，高效。 6适合不一样年级学生使用：对于高年级学生比如：小学生和初中生，我们每日一读是呈文字形式表现，但对于幼稚园学生，阅读文字会显得很困难或根本不识字，我们对这么学生也有照料，我们采取图形化表现方法，这种表示方法是我们为幼稚园专门设置，每日一读全全部使用图画来表示老师们所需要让孩子学习和了解知识，让幼稚园儿童看图学习，效果显著，而且能够做部分简单问答。 7．资料重用性强：每日一读以十二个月为一个周期，经过十二个月，下十二个月能够完全不用重新准备阅读文章而继续使用今天年资料。这么既方便了学生，又减轻了老师工作量。 8．简单和方便查询：每次作答以后系统会自动计算得分而且统计，老师在登录以后能够经过各级各班查询学生成绩，学生也能够登录以后查询全部答题统计和得分，而且我们网站提供补答题功效，使不能立即答题学生有补答题机会。 D．反应学生心灵期盼：校长信箱和心灵之声，学生们能够经过此方法来向学校领导反应多种情况，也能立即反应学生心里，便于学校领导立即采取方法和合理教育方法。 E．动态友谊连接：将全