最新小学二年级语文《火红的枫叶》教材教案.docVIP

最新小学二年级语文《火红的枫叶》教材教案 《火红的枫叶》选取了秋天里非常有代表性的景物 火红的枫叶来描写秋天,本课不仅赞美了秋天的美丽,更是赞美了孩子对老师的热爱之情.下面就是小编给大家带来的小学二年级语文《火红的枫叶》教材教案,希望能帮助到大家! 小学二年级语文《火红的枫叶》教材教案一 一、教材简介: 这是一篇优美的散文.文章通过 我 在树林里寻找火红的枫叶,给老师做贺卡的行为,抒发了小学生对大自然和老师的热爱. 二、教学要求: 1、认识本课14个生字,会写7个生字,并能用自己喜欢的方法独立识字. 2、理解课文内容,体会小学生对大自然和对老师的热爱,激发学生们热爱大自然,热爱老师的美好情感. 3、练习有感情地朗读课文. 三、教学重难点: 1、认识14个生字,会写7个生字. 2、正确、流利、有感情地朗读课文. 四、教学准备: 1、教师准备好枫叶形状的生字卡片. 2、学生自备一套生字卡片,以及做贺卡的材料、工具等. 五、教学过程: 第一课时 (一)谈话导入: 1、谈话.世界上最伟大的情感就是爱.而师生之间的爱是各种情感中最伟大、最无私的.你的身边一定发生过许多师生之间互敬互爱的事,给大家谈一谈好吗?有一位小朋友将他对老师的爱都深深寄予在一片火红的枫叶上了.这节课,我们就共同来学习《火红的枫叶》. 2、质疑.读了课题后,你都知道了什么?你还想知道什