六年级美术上册《家乡的艺术》教案2 人美版.pdfVIP

《家乡的艺术》教案 【教学目标】 一、学生了解我国的几种民间艺术品及其表现特点，理解我国传 统文化、民间艺术符号的象征意义。 二、了解家乡的几种艺术表现形式——糖画、农民版画、摆手舞、川 江号子及吊脚楼，掌握美术作品中线条、造型及构图的特点。 三、激发学生对家乡的自豪感和对家乡的热爱之情。 四、学生用线描的形式表现家乡的建筑艺术—吊脚楼。 【教学重点】 引导学生观察、了解吊脚楼的结构、造型特点。 【教学难点】 用线描的形式表现家乡的建筑艺术——吊脚楼。 【教学方法】 讲解、对话法、探究法。 【教学准备】 多媒体课件、图片、MP3音乐片段等。 【教学过程】 一、图片欣赏，导入新课 同学们都知道我国是一个具有5000年历史的文明古国，而我国的民间艺术在全世界也享有 盛名。今天，老师给大家带了几件闻名世界的中国民间艺术作品。这些作品是我们中国人民 用自己独特的艺术语言和丰富的想象力，塑造了形式多样的艺术形象，表达了我们独特的审 美情趣及对美好生活的热爱之情。 1.这三幅画是什么作品？（出示图片）分别是：惠山泥人，山西面塑，陕西剪纸。 2.作品中有哪些内容？给你什么感受？ 惠山泥人：作品中有2个娃娃，聪明、伶俐、可爱、活泼、健康。胖胖圆圆的笑脸，洋溢着 幸福；一个男子骑在虎