初中历史教研活动总结模板.pdfVIP

初中历史教研活动总结模板 当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们 来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定 成绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做 好下一步工作。以下是为大家准备的初中历史教研活 动总结模板，供您借鉴。 一、认真踏实地落实常规管理 在落实常规管理方面我坚持教研与教学同步，为 教学服务，两者有机结合，和谐统一。为了改革课堂 结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课 堂教学效益，重点抓“四坚持”： 1、坚持每周星期二上午的集体教研制度，这是 交流经验、提高认识的一个大好机会，我们教研组有 效地运用。 2、坚持参加教师赛课。 3、坚持听评课。 4、坚持期初计划、期末总结制度。 二、长期不懈抓教研 通过多年的教育教学中，结合我校的课改，正在 探索新切实可行的课堂教学模式，尽量体现“以人为 本的教学思想，自主学习的教育理念，合作学习的教 1 育理论”，树立了“以教师为主导，以学生为主体” 的教学意识，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进 了学生全面和谐地发展，教学效果较好，得到学校领 导的高度评价。 三、和谐发展育新人。 由于大伙的爱心和责任心，所以我们这个教研组 是很团结、很和谐而凝聚力的，大家在一起共事都感 到很快乐，遇到事情一起想办法，一起分担，一起享 受，就像亲热的一家人一样。 四、加强教改，提高教学质量 充分发挥教学研究、指导和服务的职能，加强学 科之间的沟通和整合，改变过于强调学科本位的倾向; 要从学生成长、教师提高、学校发展的需要出发， 教研工作植根并服务于学校的教学实践。教学研究应 该以新课程为导向，紧紧围绕课程实施中的问题开展 研究;改革教学研究的形式和方法，灵活运用案例分 析、问题解决、调查研究、实践探索、区域交流等多 种教研活动方式，努力提高教学研究的针对性和实效 性。加强学校对教学和教研工作的指导。教研指导要 以教学观念的更新和教学行为的改进为重点，促进教 师开发教学潜能和提高教学研究水平;要尊重教师创 造性的劳动，善于发现教师教学的优点和长处，并和 2 教师一起总结和提炼教学经验;要与教师建立一种平 等对话的合作伙伴关系，我们学校的科学教育依托本 校的资源，已经形成了自己的学科特色。通过几年的 努力，本组的中考成绩连续几年列同类学校前茅，并 在研讨会上作经验介绍。 今后，本教研组将继续抓好抓紧教研工作作为深 入开展课改，提高教育教学质量的一个重要的、不可 缺少的环节，在不断总结经验的基础上推陈出新，开 创教研工作的新局。 3