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- 2020-09-23 发布于江西
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大班语言课程计划:四季娃娃
1.欣赏诗歌,了解四季的特点,感受四季的差异和美感。
2.根据四季的特点,尝试模仿四季娃娃,连续背诵诗歌。
3.愿意参与表演和模仿诗歌。
活动准备ppt 课件:诗歌 - 四季娃娃
活动程序
首先,欣赏图片,感知诗歌的内容
小孩,你知道一年有多少季节吗?
2.引导孩子观看课件屏幕
(1)屏幕上有什么?
(2)知道这是什么季节?你怎么看的?
鼓励幼儿讲述这幅画的内容。
第二,学会背诵诗歌
1.观看课件并阅读汉字。
老师:谁能说,四季是什么?
带孩子读汉字:春,夏,秋,冬。
2,老师用表达来吟诗。
老师为孩子们念了一首歌。你仔细听了。你在孩子们的歌中说了几
个季节?
问题:诗歌的名称是什么?
你知道诗歌中的四季娃娃是谁吗?他们说了什么?
3.观看课件,激发孩子们背诵孩子们的歌曲。
(1)教师和学生轮流以儿童歌曲的形式说出孩子们的歌曲。
(2)老师引导孩子完全背诵这首诗。
(3)图片展示,儿童背诵歌曲。
第三,鼓励孩子们表演儿童歌曲
1.老师用手指示“草尖”和“小鸟”,鼓励孩子们学习学校。
2.让孩子们思考荷叶和青蛙如何利用动作来表达它们?
引导孩子创造动作。
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