小学一年级语文：《看菊花》第二课时的教学设计和说明.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 《看菊花》第二课时的教学设计和说明 一年级语文教案 【教学内容】 苏教版《义务教育课程标准实验教科书语文》一年级(上册)第93——98页.《看菊花》是国标本小学语文第一册第三单元的最后一篇文章,它记叙了一家人在假日去公园看菊花的情景,赞美了菊花不畏严寒,竞相开放的高洁品质.本教学设计和说明为《看菊花》第二课时. 【教学目标】 理解课文内容,体会菊花不畏严寒,竞相开放的高洁品质;感情朗读课文,感受秋天之美. 【教学重点】感情朗读课文,感受秋天之美. 【教学难点】理解课文内容,体会菊花不畏严寒,竞相开放的高洁品质. 【教学准备】多媒体课件 【教学过程】 一, 谈话导入: 谈话:昨天,我们随着小女孩和她的爸爸妈妈去公园观赏了菊花,那公园里的菊花给你们留下了什么印象呢 学生交流:公园里的菊花真好看. (板书:好看极了). 小女还觉得公园里的菊花真是好看极了. 理解黄的,白的,淡绿的,紫红的 1. 这张照片挺好看的,你们看.好多种颜色啊!你看到了哪些颜色 (课件:许多菊花) 2. 是呀,颜色可真多,即便是黄色的菊花也各有各的美丽!瞧,(课件:深浅不一的黄菊花)有淡黄的,深黄的,桔黄的,颜色多漂亮啊! 3. 我还看到许多不同的红呢,你看到了吗 (淡红,深红.白中透红.桔红,紫红……) 4. 菊花的颜色可真神奇啊!你愿意夸夸它们吗 (菊