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精品文档 实用语文第四册教案 特教学校 闫萍 精品文档 精品文档 集中识字（一） 第 1 课 比一比 认一认 教材分析： 集中识字 （一）第一课是复习以前学过的字词基础上， 运用字形对比的方法学习新的字 词，理解词语意思，本课共有字词五个，新部首“ 亻”旁。会用“我爱吃什么和什么”说 话。本课教学时数预计 2 课时。 第一课时 教学内容： 复习“白、来、门、月”字的书写方法及组词。学习新字词“百、去、米、们、朋”书 写和词语意思。 教学方法： 字形对比的方法学习字的正确书写， 将学生分成两个层次进行教学， 为不同学生设计不 同的教学目标。 教具使用：字卡、词卡 教学目标： 知识目标： 1、两组学生都能根据字形不同辨认生字，会组词。 2 、A 组学生能够正确书写字词， B 组会读词语会写两个笔画较少的 “米和百” 字，“朋和们、去”会描写。 3 、认识部首“亻”单人旁。 能力目标：教师读词语学生能够认出，并指出听到的词语。 情感目标：遵守课堂常规，积极参与教学活动，踊跃发言。 教学过程： 一、复习导入 看字卡：认读“白、来、门、月”并组词。 出示一组新字与上面一组对应出现，导入新课“比一比，认一认” 。 二、观察识字 指导学生观察：白——百 来——米 们——门 月——朋 1 、有什么相同和不同的地方 2 、通过观察说出笔画名称 精品文档 精品文档 3 、指导读字、词（ A 组读并组词、 B组读书中的词语，教师出示图片帮助学生理解词语 意思。 三、巩固认读词语 1、比一比，认一认 白——百 来——米 们——门 月——朋 2 、小游戏，认字卡抢答，看谁认得准，读得又对又声音洪亮。 四、作业 回家把今天认识的几个词语读给爸爸妈妈听。 第二课时 教学内容： 学习书写生字“百、去、米、们、朋” ，掌握一个新部首“亻”单人旁。练习用“我爱 吃什么和什么”说话。 教学方法： 分析字形认识字的结构，描写和仿写，指导书写相结合，图片辅助指导学生练习说话。 教学目标： A 组正确书写五个生字并会组词理解词义，会用我爱吃什么和什么说完整话； B 组通过辨别字形认读字词。借助图片，在老师帮助下说句子我爱吃什么和什么。 教学过程： 一、复习导入 认读四组形近字，Ａ组根据字的不同进行组词，Ｂ组读字词。这节课我们来练习写一写 这几个新字。 二、新课 写字教学 1 、教师范写，学生说笔画。并跟着老师书空。认识新部首“亻” 2 、指导 A 组学生书写， B 组学生进行描写和仿写“白、百” 3 、反复练习书写 4 、比一比看谁写得更漂亮。 说话练习 1 、读书中例句， A 组说我爱吃什么和什么“我爱吃鸡肉和鱼肉。 ” 精品文档 精品文档 B 组看图说我爱吃苹果和橘子。 AB 组练习说我们是好朋友。 “我和谁是好朋友。 ” 三、巩固练习： 1 、听老师读指出听到的部首：亻氵月 2 、写出下列字的部首 们——（ ） 饭——（ ） 朋——（ ） 四、作业 字，组词各写一行 教学反思： 第一单元：口腔的卫生 第 2 课