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- 2020-09-23 发布于江西
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第十课 应对考试有信心
【主题说明】
本活动适应每一位学生的发展,以学生的发展为本,以学习内容为载体,强调学生对学
习活动主动参与和亲身体验,关注学生学习经验的形成和建构,为此,在教学方法上作如下
设计:以改变学习方式为突破口,重点培养学生的创新精神和实践能力。调查表明,不少学
生存在着不同程度的考试紧张和焦虑。为帮助学生缓解因考试引起的紧张、焦虑情绪,减轻
考试的压力,特设计本次活动。
【教学目标】
1.认知目标:教育学生正确对待考试,把考试当作提高学习成绩的新起点。
2.情感目标:让学生初步掌握情绪调控的方法。
3.行为目标:教给学生考试技巧,提高应试技能。
【教学重点、难点】
重点:教育学生正确对待考试,掌握一些考试技巧。
难点:让学生初步掌握情绪调控的方法。
【课前准备】
教师准备:了解家长对考试和分数的看法。
学生准备: 1、课前准备小品《成绩单》。
2、准备独木桥、绳子、石头供学生行动作业时使用。
【教学设计】
教 学 设 计
环 节 目 标 过 程 建 议
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