数学教师学习总结.pdfVIP

数学教师学习总结 随着课程的改革，对教师的要求也越来越高，老师们也需要时时刻刻学习，提升自我。 下面是为大家带来的数学教师学习总结，欢迎阅读！ 数学教师学习总结1 通过这次国培计划远程项目的学习，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教 学理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识，而且在国培计划中有幸倾 听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。 经过这次的培训令我感触很大，下面将谈谈我的一些感受： 本次培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢 迎的数学老师呢？怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立平等、民主、 信任的新型师生关系？怎样才能……？我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积 累，不断的去学习。 首先，教育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是 老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有 了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学 生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体 差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。师 爱要全面、公平。 其次，如何使我们的数学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，作为数 学老师的我更要关注的是蕴藏在数学课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教 师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极 的情感体验。我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情， 点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。让我们行动起 来，做一位有心的烹饪师，让每一节数学课都成为孩子们既好吃又有营养的数学大餐 ！ 最后，我还认识到：一节好的数学课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。 一节好的数学课，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情 感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基 础。二是：关注数学：抓住数学的本质进行教学，注重数学思维方法的渗透，让学生在观 察、操作、推理、验证的过程中有机会经历数学化的学习过程，使学生真正体验到数学， 乐学、爱学数学。此外，我认识到：一节好的数学课，不要有做秀情结，提倡简洁而深 刻、清新而厚重的教学风格，展现思维力度，关注数学方法，体现数学课的灵魂，使数 学课上出数学味！而教师的装糊涂、留空间也是一种教学的智慧和方法。 通过这些天的学习，，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践 经验，更让我的思想得到了升华，使我对数学教学有了更新的认识，更加热衷于教育事业。 今后，我会更加努力学习，为教育事业贡献自己的一份力量。 数学教师学习总结2 暑假这十一天学习活动，使我的假日生活充实了很多。作为一名第一次参加活动的新 教师，我来谈谈对这次培训活动的几点心得。 首先，对于如何才能更好地关注课堂，实施有效教学，确实是我们每一位老师值得 讨论、研究的一个问题，也是我执教近几年来的最大困惑，现在我以一名参与者的身份来 谈一下自己的感受。 首先，培训活动加深了我对课前备课的理解。 作为一个参与者，知道了小学数学备课都应该备什么，都应该关注哪些方面。但具体 在实际操作中该怎样去落实，还是很模糊的。通过这次亲历活动后，我真正弄清了有效教 学准备活动的流程是：课标解读与教材分析、学习者特征分析、—确定教学目标、最近发 展区分析、教学处理及策略选择、—展示教学预案。先说一下教材分析：教材分析不单单 是就教材去谈教材。还要在教材分析中明确编者意图，关于骨干教师培训心得体会我们可 以借此落实哪些阶段目标？我们应该在怎样的总目标的指引下具体落实到课堂上的目标？ 我们的教学到底要使学生形成怎样的能力？另外，从其他几块的准备中，我还知道了我们 的教学还要关注学习者的特征，关注他们的最近发展区，怎样才能使我们的教学真正使他 们受益，形成他们的一种能力，这才是我们教学的最终目的。因为现代社会要求公民具备 良好的人文素养和科学素养，具备合作的意识和开放的视野，具备包括计算与实际应用在 内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。所以，数学教学应该 能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。就是说，我们的教学要使学生形成