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7A unit1-7 Grammar Review
教师
张敏
学生姓名
裴勇志
上课日期
2016-1-
学科
英语
年级
初一
备课时间
2016/1/7-9
类型
小班课
学案主题
7A unit1-7 语法复习
排课时段
90分钟
教学目标
一般现在时
人称代词
时间介词
特殊疑问句
可数和不可数名词
some 和any 的区别
一般将来时
教学过程
Step1 一般现在时
一般现在时的用法
???1).表示人或事物现在的状态,如:
?? ? He is twelve. / She is at home.
???2).表示经常的或习惯性的动作,常和频率副词always, often, usually, every day等表示时间的短语连用。如:
??? I go to school at 7:30 every day.每天七点半我上学。
???3).表示主语具备的性格和能力等,
如: David can speak English and Spanish. 会说英语和西班牙语。
?She likes apples.
???4).表示普遍存在或某种客观事实。
如:???March comes after February.二月之后三月来到了。
?? ?The sun is bigger than the moon.太阳比月亮大。
be 的一般现在时
Be 的一般现在时表示现在的状态
肯定式: I am…; You are…; He/She/It is…; We/You/They are…
否定式:be 动词后加 not
疑问形: be 动词提前
回答:Yes,I am; No, I am not
行为动词的一般现在时
行为动词在一般现在时中要和前面主语的数保持一致,有原型和第三人称单数的变化
行为动词三单的变化规律
(1)一般情况在动词后加s 如: run—runs; like—likes
(2) 以ch, sh, s, o,x 结尾的动词后加es
如: teach—teaches; wash—washes; go—goes; pass—passes; fix—fixes
(3) 以辅音字母加y结尾的动词,先将y变成I,再加es
如: study—studies; carry—carries
否定句:在do/does 后加not
疑问句: 助动词do/does提前
Exercise 1
Step two 人称代词
1. 人称代词的主格和宾格
?
单数
复数
?
主格
宾格
主格
宾格
第一人称
I
me
We
us
第二人称
You
You
You
You
第三人称
He/She/It
him/her/it
they
them
2. 人称代词的用法
1)人称代词的主格在句中充当主语
I love my country.
2) 宾格在句中充当动词、介词的宾语或表语
I don’t know her.
--Who is it?
--It’s me.
3)人称代词放在“动词+副词”构成的动词短语中间(名词放在副词前后均可)
Try on: 试(衣服、鞋子)
Please try the sports shoes on= Please try on the sports shoes
Please try them on
4) 部分语境有特殊用法
--Does anyone know where Tom lives?
--Me (I do 若用主格,就得带谓语动词)
3. Exercise2.
《教材全解》P47 学业水平演练一
Step three 表示时间的介词
at
1) 常用来表示在某点时间,即“在几点几分;在某一时刻”。 如:
? ? She usually gets up at 6:00 in the morning.
? ? 她通常早上6点起床。
? ? 2)at还可以用在
at night(在晚上), at last(最后),
at weekends(在周末)?at noon(在中午)等固定短语中。
3)用在年龄前
Children in China start school at 6 years old.
on
用在具体的某一天或某一天的早中晚
on 1 July; on Sunday morning
2) 用在星期前
on Saturday
3) 用在特殊的节日前
on Children’s Day
in
1)i
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