新仁爱版九年级上册英语Unit2 Topic1 SectionB 学案 ( 无答案).pdfVIP

Unit2 Topic1 SectionB 精品学案 教学目标： 1．掌握四会词汇：breath, soil, harmful, be harmful to 。 2 ．继续学习现在完成时。 3 ．语音：了解元音、 重音、连读和停顿。 4 ．学习表达责备和抱怨。 教学难点: 1． 继续学习现在完成时。 2 ． 学习表达责备和抱怨。 教学难点： 1. 现在完成时。 2. 短语、词组和句型的用法： It’s difficult for me to breathe. 课前预习 1.预习本课的生词和短语，并背熟。 2. 阅读1a,译一译。 看起来很弱________________ 喉咙痛___________________ not yet ____________更糟糕的是________________ by the way _______________ 最好_______________ 心情不好 ________________ 对……有害（1）______________________________ 3. 自己大声朗读1a，回答下列问题： 1). What does the chemical factory produce? 2). What makes the old lady’s chest hurt? 3). Why can’t she sleep well at night ? 4). How long has she been like this? 5).What will Kangkang do ? 4. 预习指导： 1). It’s difficult for me to breathe. 我呼吸困难。 第 1 页 breathe (v.) 呼吸 ；breath (n.) 呼吸。 hold one’s breath 屏住呼吸； take a deep breath 深深地吸一口气 句型：It is/was + adj. +for sb. to do sth. 2). in a bad mood 心情差 in a good mood 心情好 3). Anyway I hope the government will solve this problem soon. 无论如何我希望政府能快点解决这个问题。 常用结构：hope to do sth. 希望做某事 ；hope that +句子 wish to do sth.希望做某事；wish sb to do sth. 希望某人做某事。 wish that +句子。 注意：不能说hope sb. to do sth. 4 ）、do harm to 与 be harmful to 的用法区别: 两个短语的意思一样都是对……有 害。 do harm to 强调动态，而 be harmful to 则表示状态： 1）、The snowstorm and the low temperature did harm to the Chinese transportation. 这次暴风雪和低温极大地伤害到中国的交通。 (这句话会让人联想到暴风雪肆虐的情景，有动作隐含在句子里）。 2 ）、 Smoking is harmful to the health. 吸烟有损健康。 （这句话讲的是一个事实，没有强调造成伤害的情景）。 教学过程： 预习展示： 1. Check if the students can read the new words and phrase. 2. In groups read 1a together and then ask answer the questions in 1c. 合作学习展示： 1. Listen to 1a and finish 1b.get some students from groups to do it. 2. Finish part2 together: choose the correct words to complete the passage. 巩固落实： 1. Group work: look at the pictures and read the w