新冀教版七年级数学上册第1章 有理数【学案】 有理数.pdfVIP

有理数 【学习目标】: 1、掌握有理数的概念，会对有理数按一定标准进行分类，培养分类能力； 2、了解分类的标准与集合的含义； 3、体验分类是数学上常用的处理问题方法； 【学习重点】：正确理解有理数的概念 【学习难点】：正确理解分类的标准和按照一定标准分类 【导学指导】 一、自主预习： 1、通过两节课的学习,,那么你能写出3 个不同类的数吗?.(4 名学生板书) __________________________________________ 二、自主探究 问题1：观察黑板上的12 个数，我们将这4 位同学所写的数做一下分类；该分为几类， 又该怎样分呢？先分组讨论交流，再写出来 分为 类，分别是： 引导归纳： 统称为整数； 统称为分数。 统称为有理数。 问题2：我们是否可以把上述数分为两类?如果可以,应分为哪两类? 师生共同交流、归纳 2、正数集合与负数集合 所有的正数组成 集合，所有的负数组成 集合 三、当堂评价： 1.把下列各数填入它所属于的集合的圈内: 1 2 13 15, - , -5, , , 0.1, -5.32, -80, 123, 2.333； 9 15 8 正整数集合 负整数集合 正分数集合 负分数集合 2.指出下列各数中的正数、负数、整数、分数。 3 1 -15， +6， -2， -0.9， 1， ,0 ,3 , 0.63， -4.95. 5 4 四、拓展提 1、下列说法中不正确的是…………………………………………（ ） A．-3.14 既是负数，分数，也是有理数 B．0 既不是正数，也不是负数，但是整数 C．-2000 既是负数，也是整数，但不是有理数 D．O 是正数和负数的分界 2、在下表适当的空格里画上“√”号 有理数 整数 分数 正整数 负分数 自然数 【要点归纳】： -8 有理数分类： -2.25 按不同标准可分为 五、课后检测： 3 5 0 1.把下列给数填在 相应的大括号里: 3 -4， 0.001, 0, -1.7, 15,  . 2 正数集合｛ …｝,负数集合｛ …｝, 正整数集合｛ …｝,分数集合｛ …｝ 2.下列各数,哪些是整数?哪些是分数?哪些是正数